ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الاستراتيجي وعلاقته ببع...>الوصف

الذكاء الاستراتيجي وعلاقته ببعض السمات الشخصية لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت

المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: الهندال، سعدون سلطان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: إبريل
الصفحات: 524 - 542
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 1136695
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الذكاء الاستراتيجي | السمات الشخصية | معلمو التربية البدنية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث للتعرف على الذكاء الاستراتيجي وعلاقته ببعض السمات الشخصية لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه الذكاء الاستراتيجي، والسمات الشخصية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية بلغ قوامها (180) مفردة من معلمي التربية البدنية بالمراحل التعليمية (ابتدائي، متوسط، ثانوي) بمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت. استخدم استمارة استبيان كأداة البحث. استعرض البحث أهم النتائج منها أن دور الذكاء الاستراتيجي في القيادة دور بارز وهام من بين أدواره فهو أداة يستخدمها معلم التربية البدنية في رسم السياسات ووضع الاستراتيجيات، وفي عملية القيادة التي تتعلق بتحقيق أهداف درس التربية البدنية. خلص البحث إلى عدة توصيات منها ضرورة توزيع وقت الحصة بما يتناسب مع محتوى كل جزء من أجزاء درس التربية البدنية، والاهتمام بتزويد الطلبة بأفكار ومفاهيم جديدة حول التربية البدنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2314-8705

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.