الإعراب في العربية
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | دية، جمال محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 31 - 45 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 1136897 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
هدف البحث إلى بيان الإعراب في العربية. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، جاءت الأولى بمعنى الإعراب في اللغة والاصطلاح. وأشارت الثانية إلى المعرب من الكلام. وأوضحت الثالثة موقع الكلمة من الإعراب، وتضمن الجمل التي لا محل لها من الإعراب، والجمل التي لها محل من الإعراب. واستعرضت الرابعة علامات الإعراب، حيث استخدم العرب للدلالة على المعاني نوعين من العلامات الإعرابية، وهي علامات أصيلة مثل الضمة والفتحة، والكسرة ثم السكون، وعلامات فرعية وهي تتكون من حروف وحركات وحذف. وبينت الخامسة أنواع الإعراب، وهي دلالة علامات الإعراب عند قدماء النحويين، ورأي علماء اللغة المحدثين في هذه الدلالة. اشتملت السادسة على مناقشة آراء المنكرين لأهمية الإعراب ودلالته، وتضمنت دعوى ابتكار النحويين لظاهرة الإعراب كلياً أو جزئياً، ودعوى اقتباس الإعراب وأحكامه من اللغات الأخرى. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على إن فائدة الإعراب هي الإبانة عن المعاني المختلفة التي تعرض للكلمات عند استعمالها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2011-421X |
عناصر مشابهة
-
العلامة الإعرابية بين القدماء والمحدثين: دراسة في أساليب "النداء، التعجب، المدح والندم، الإغراء والتحذير"
بواسطة: البار، ابتهال محمد علي منشور: (2021) -
من نحو القواعد إلى نحو المبادئ
بواسطة: بودرع، عبدالرحمن بن محمد منشور: (2017) -
قضايا الفاعل في النحو العربي
بواسطة: عطوي، محمد شحادة يوسف منشور: (2010) -
علامات الإعراب ووظیفتها في الترکیب اللغوي
بواسطة: الحکمی، عبدالعزیز بن محمد منشور: (2015) -
تقدير المعنى والاعراب في النحو العربي
بواسطة: صادق، ملاك أحمد توفيق منشور: (1995)
