التفكير الإيجابي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، عبدالله عمر سيد يعقوب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 427 - 439 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 1137040 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| المستخلص: |
هدفت الورقة للتعرف على التفكير الإيجابي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بدولة الكويت. تناولت الورقة إطار مفاهيمي فيه مفهومي التفكير الإيجابي، والثقة بالنفس. اعتمدت على المنهج الوصفي. اختيرت العينة بالطريقة العشوائية بلغ قوامها (180) من الطلاب الذكور بمدرسة مبارك الكبير للمرحلة الثانوية بمحافظة الأحمدي بدولة الكويت. وطبقت عليهم استبيان أثر التفكير الإيجابي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بدولة الكويت. خلصت الورقة إلى عدة نتائج من أهمها أن التفكير السلبي يؤثر على الثقة بالنفس لدى التلاميذ من خلال انخفاض مستوى ذكاء الفرد وعدم قدرته على الاستفادة من خبراته السابقة في مجابهة وحل المشكلات الجديدة المشابهة للمشكلات السابقة. كما أوصت بضرورة تدريب التلاميذ على القدرة على الاستماع للأخرين وتنمية مستوى الشجاعة لدى الأفراد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8705 |
عناصر مشابهة
-
التفكير الإيجابي وعلاقته بالطاقة النفسية لدى معلمي التربية البدنية بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الرفاعي، عبدالله عمر سيد يعقوب منشور: (2018) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى لاعبي ألعاب القوى بدولة الكويت
بواسطة: الحربي، عبدالعزيز محمد شداد منشور: (2018) -
الحديث النفسي الإيجابي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى تلاميذ الممارسين للنشاط الرياضي بدولة الكويت
بواسطة: الظفيري، عمر عقيل شارع منشور: (2018) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بالكفاءة الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالكويت
بواسطة: الهبيدة، نادية مجبل فلاح منشور: (2024) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بالضغوط المدرسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الطملاوي، محمد محمد محروس منشور: (2017)
