| LEADER |
03778nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0486530 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0085-025-100-017
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 207879
|a الخطيب، لطفي محمد سعيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة عجمان إلى بعض مستحدثات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظرهم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2011
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 283 - 314
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلي تحديد مستوي إلمام أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة عجمان بمستحدثـات تكنولوجيـا التعليـم بالإضافة إلى التعـرف علـى احتياجاتهم التدريبية المتعلقة بتلك المستحدثات ، ولتحقيـق ذلك تم إعداد استبانة تم تطبيقها علـى عينة مكونة من (123) عضو هيئة تدريس. \ \ وقد كشفت الدراسة أن إلمام أعضـاء هيئة التدريس بمستحدثات تكنولوجيـا التعليم تقـل عن حد الكفاية (75%) وأن عينة الدراسة بحاجة إلي التدريب علي محور الأجهزة التعليمية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات التعليمية، وعروض الوسائط المتعددة وتكنولوجيـا البيئة التعليمية بدرجة عالية. أما بالنسبة لمحـور تكنولوجيـا مؤتمرات التعلـم عـن بعد فقد كانـت الحاجة بدرجة متوسطة. وقد وجدت الدراسة أيضا أن (70%) من أفراد العينة يفضلون أسلوب التدريب علي مستحدثات تكنولوجيا التعليم في مجموعات كبيرة خـلال الفصـل الدراسي الأول أو الثاني. \
|b this study aimed at determining the literacy level of faculty members in Ajman University Innovations of Instructional technology and their training needs related to those innovations. to achieve this, the research developed a questionnaire which administered to a sample of (123) faculty members. The study showed that the literacy of using Innovations of Instructional among faculty members was below The efficiency level (75%). The study also found that the sample needs a high level of training in these areas: using Instructional equipments, information and communication Instructional Technology, Multimedia and Instructional environment technology. But in area of distance learning Conferences technology, the sample needs moderate level of training. Finally The study found that (70%) of the sample preferred to be trained in Innovations technology in large groups during the first or second semester.
|
| 555 |
|
|
|a 711456
|a 733116
|a 523561
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a تكنولوجيا التعليم
|a البرامج التدربيية
|a جامعة عجمان
|a هيئة التدريس
|a اتجاهات أعضاء هيئة التدريس
|a المؤسسات التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التقويم التربوي
|
| 700 |
|
|
|9 73110
|a إسماعيل، سامح خميس
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e The Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 100
|m مج 25, ع 100
|o 0085
|s المجلة التربوية
|v 025
|x 1029-810X
|
| 856 |
|
|
|u 0085-025-100-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 113711
|d 113711
|
