ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية مقترحة لتطوير أداء بعض المهارات الحركية لتلاميذ التربية الخاصة بدولة الكويت

المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: حبيب، فيصل مشعان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 226 - 256
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 1137197
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم استراتيجية مقترحة لتطوير أداء بعض المهارات الحركية لتلاميذ التربية الخاصة بدولة الكويت. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج المقترح، المسح المرجعي، المقابلات الشخصية جهاز رستاميتر، ميزان طبي، كرات قدم، ساعات إيقاف، شريط قياس وحبال للتخطيط، كرات طبية، مقعد بدون مسند، مسطرة غير مرنة، أقماع وراية يدوية ملونة، مراتب وحبال سميكة. وتكونت العينة من (26) تلميذ وتلميذة من الصم وضعاف السمع فاقدي المركب للسمع (91 ديسبل) فأكثر وتم اختيارهم من تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. وأظهرت النتائج أن الاستراتيجية المقترحة لها تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية على المجموعة التجريبية في المتغيرات البدنية قيد البحث (الجري المكوكي، ثنى الذراعين، الدوائر المرقمة، العدو 30 متر من البدء المتحرك، ثنى الجذع من الوقوف) للتلاميذ الصم وضعاف السمع، إن الاستراتيجية المقترحة لها تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية على المجموعة التجريبية في متغيرات المهارات الخاصة بكرة القدم (ركل الكرة، إيقاف الكرة، الجري بالكرة، ضرب الكرة بالرأس، رمية التماس) للتلاميذ الصم وضعاف السمع. وأوصى ضرورة الاهتمام بوضع برامج واستراتيجيات تتناسب وقدرات وخصائص النمو لتلاميذ التربية الخاصة في مختلف المراحل العمرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2314-8705