| LEADER |
04253nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1880357 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 488905
|a سالم، أميرة حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور وسائل الإعلام الجديد في نشر مفهوم التربية الإعلامية لدى طلاب أقسام الإعلام التربوي بالجامعات المصرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 301 - 346
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن دور وسائل الإعلام الجديد في نشر مفهوم التربية الإعلامية لدى طلاب أقسام الإعلام التربوي بالجامعات المصرية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة من طلاب قسم الإعلام التربوي في كليات التربية النوعية بالفرقة الرابعة في جامعة القاهرة وجامعة بنها والمنوفية وبلغ عددهم (300) طالب وقسموا إلى (163) ذكور و(137) إناث. واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبيان. وجاء الإطار النظري متناولاً أن الإعلام أصبح جزءاً أساسي ومحوري من الحياة اليومية مما أدى لظهور العديد من منصات الإعلام الجديد، وبين أنه فرض تغير مفاهيم الطلاب نحو التربية الإعلامية بما يتواكب مع القرن الحادي والعشرين، وناقش مفهوم التربية الإعلامية وأهدافها ووظائفها وعناصرها وأهميتها لطلاب الجامعات ومهارات التربية الإعلامية الأكثر استجابة للإعلام الجديد ونماذج استخدام الإعلام الجديد في نشر التربية الإعلامية ومنها نموذج ماكسيل وأشلي وكرافت ونموذج جينكينز وآخرون، وتحدث عن الإعلام الجديد وتصنيفاته وخصائصه ونماذج استخدامه في دعم التربية الإعلامية بين طلاب الجامعات ومزايا ومعوقات الاعتماد عليه في نشر التربية الإعلامية. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن التعبير عن الرأي بحرية مطلقة تعد من أهم أسباب اعتماد طلاب الإعلام التربوي على وسائل الإعلام الجديد في الحصول على المعلومات عن التربية الإعلامية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث على مقياس دور وسائل الإعلام الجديد في نشر مجالات ومفاهيم التربية الإعلامية في مجال المعرفة والتفكير وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب كلية التربية النوعية على مقياس دور وسائل الإعلام الجديد في نشر مجال المعرفة والتفكير من مفاهيم التربية الإعلامية. وأوصى البحث ب قيام الجامعات المصرية بإعداد برامج وأنشطة في التربية الإعلامية مناسبة لطلاب الجامعةـ. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a التربية الإعلامية
|a الإعلام التربوي
|a المؤسسات الإعلامية
|a طلاب الإعلام
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Communication
|6 Film, Radio, Television
|c 006
|e The Scientific Journal of Radio and TV Research
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Āad̲̲āʿh wa Al-Tīlīfzīūn
|l 016
|m ع16
|o 1862
|s المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون
|v 000
|x 2356-914x
|
| 856 |
|
|
|u 1862-000-016-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1137316
|d 1137316
|
