ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البحوث الكيفية في العلوم الإنسانية: الاستخدام - التصميم والمناهج

العنوان بلغة أخرى: Qualitative Researches in Human Sciences: The Use, Design and Methods
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة
المؤلف الرئيسي: خلالفة، زينب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 102 - 115
ISSN: 1112-685x
رقم MD: 1137371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحوث الكيفية | الخصائص | الاستخدام | التصميم | المناهج | Qualitative Researches | Characteristics | The Use | Design | Methods
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Qualitative researches are considered as one of the most important types of research in the field of human sciences, based on the collection of non-quantitative data, and on the researcher's reliance on studying data and events, and reading them in a non-quantitative manner. It aims to collect in-depth data and to understand the various human phenomena, thus providing the researcher the opportunity to approach them in their contexts, and in their natural environments, where individuals and groups live. Qualitative researches are used in many fields, according to the goals the researcher seeks to reach, relying on many methods such as case study and ethnography and others. To design them it is necessary to follow a set of steps, as its scheme generally reflects an analytical or inductive logic, through which conclusions are reached.

تعتبر البحوث الكيفية من أهم أنواع البحوث في مجال العلوم الإنسانية، التي تقوم على جمع المادة العلمية غير الكمية، باعتماد الباحث على دراسة البيانات والأحداث، وقراءتها بأسلوب غير كمي، وتهدف إلى جمع بيانات متعمقة لفهم مختلف الظواهر الإنسانية مما يوفر للباحث الفرصة للاقتراب من هذه الظواهر التي تحيط به وبحثها في سياقها، وفي البيئة الطبيعية التي يتواجد بها الأفراد والجماعات. وتستخدم البحوث الكيفية في العديد من المجالات، حسب الأهداف التي يسعى الباحث للوصول إليها، معتمدة في ذلك على العديد من المناهج كدراسة الحالة والمنهج الإثنوغرافي وغيرها. ولتصميمها لابد من اتباع مجموعة من الخطوات، فمخططها يعكس عموما منطقا تحليليا أو استقرائيا، يتم من خلاله الوصول إلى استنتاجات.

ISSN: 1112-685x