| LEADER |
04808nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1880733 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SSL.2020.124341
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 610600
|a Mohamed, Montaser Nabih
|e Author
|
| 242 |
|
|
|a The Duality of Interconnectedness and Correlation in Digital Literature
|
| 245 |
|
|
|a ثنائية الترابط والتعالق في الأدب الرقمي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 166 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسعى هذا البحث إلى الإجابة عن تساؤل وحيد مؤداه: أن الأدب الرقمي إذا كان يعتمد في بناء نصوصه على ثنائية الترابط والتعالق، فهل هذه الثنائية ظهرت بظهوره، أم أنها قديمة قدم النص الأدبي الشفهي أو الورقي بشكل عام؟. ومن ثم فهو يعرض لمفهوم الأدب الرقمي وأنواعه، وكذلك تمرده على فكرة الانغلاق التي كانت تدعو لها تيارات الحداثة، وأبرز السمات التي تتصف بها النصوص الرقمية، ودور كل من المبدع والمتلقي تجاه النص الرقمي، ذلك أن ثنائية الترابط والتعالق منحت للمتلقي دورا جديدا لم يكن يعرفه من قبل أثناء النصوص الورقية، ويتناول البحث الحديث عن أهم التيارات التي نادت بضرورة الإيمان بتحقق هذه الثنائية - ثنائية الترابط والتعالق - بين النصوص، وكيفية الانطلاق منها إلى ما يعرف بالنص التشعبي الرقمي في ظل تعدد وسائل التكنولوجيا، وكذلك نظرة النقد العربي للنص الأدبي من حيث تعالقه وترابطه مع نصوص أخرى متنوعة، وأخيرا الحديث عن تحقق سمتي الترابط والتعالق في كتب الصلات الأندلسية، وإن كانتا تختلفان في طبيعتهما عن النص الرقمي. وقد اعتمدت في هذا البحث على المنهج التاريخي لتتبع تطور النص الأدبي، وكذلك المنهج الفني الذي يساعد في دراسة سمات النص الفنية ومن ثم العرف على طرق وأوجه الترابط والتعالق فيه.
|
| 520 |
|
|
|b This research seeks to answer a single question: that if digital literature relies on building its texts on the duality of interconnectedness and correlation, then did this duality appear with its appearance, or is it as old as the oral or paper literary text in general? And then it presents the concept of digital literature and its types, as well as its rebellion against the idea of closure that was called for by the currents of modernity, and the most prominent features that characterize digital texts, and the role of both the creator and the recipient towards the digital text, because the duality of interconnectedness and interrelation gave the recipient a new role that he did not know Before during the paper texts, and the research deals with the talk about the most important currents that called for the need to believe in the realization of this duality - the duality of interconnectedness and interdependence - between texts, and how to proceed from it to what is known as the digital hypertext in light of the multiplicity of technology, as well as the view of Arab criticism of the literary text in terms of Its relationship and correlation with various other texts, and finally to talk about the attainment of the two features of interconnectedness and correlation in the books of Andalusian connections, even if they differ in their nature from the digital text.
|
| 653 |
|
|
|a النصوص الأدبية
|a الأدب الرقمي
|a التناص
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a الترابط
|a التعالق
|a النص المترابط
|a الأدب الإلكتروني
|a الأدب الرقمي
|a الأدب التفاعلي
|a كتب الصلات
|b Interconnectedness
|b Coherent Text
|b Electronic Litrature
|b Digital Literature
|b Interactive Literature
|b Links Books
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 التربية والتعليم
|6 Language & Linguistics
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Research in language Teaching
|f Buḥūṯ fi tadrīs al-luġāt
|l 012
|m ع12
|o 1892
|s مجلة بحوث في تدريس اللغات
|v 000
|x 2535-2148
|
| 856 |
|
|
|n https://ssl.journals.ekb.eg/article_124341.html
|u 1892-000-012-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1137724
|d 1137724
|
