LEADER |
02298nam a22002537a 4500 |
001 |
1880885 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أحمد، سمير عبدالحميد القطب
|g Ahmed, Samir Abd El-Hamid El-Kotb
|e مؤلف
|9 68787
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لدور التعليم في تنمية أبعاد الوعي الحضاري عند جمال حمدان
|
246 |
|
|
|a A Proposed Perception of the Role of Development in Developing the Dimensions of Civilized Awareness of Jamal Hamdan
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 497 - 516
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث: إلى التعريف بجمال حمدان، وتنمية أبعاد الوعي الحضاري في فكر جمال حمدان، ووضعت الدراسة تصور مقترح لدور التعليم في تنمية أبعاد الوعي الحضاري عند جمال حمدان، تضمنت في أدوار للمناهج الدراسية والأنشطة الطلابية وإعداد المعلم والإدارة التربوية... في تحقيق التكامل الحضاري للإنسان المصري.
|
520 |
|
|
|b The goal of the research: Introducing Gamal Hamdan, dimensions of civilized development in Gamal Hamdan's thought, and the study developed an introduction to the role of education in developing dimensions of civilization for Jamal Hamdan, which included in the roles of the curriculum and student activities the new educational teacher ... in achieving the cultural integration of the Egyptian people.
|
653 |
|
|
|a التعليم
|a الوعي الحضاري
|a المجتمع المصري
|a المفكرين المصريين
|a حمدان، جمال محمود صالح، ت. 1993 م.
|
700 |
|
|
|9 610666
|a جمعه، هالة عبدالقادر
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a الجندي، ياسر مصطفى
|g El-Gindy, Yaser Mostafa
|e م. مشارك
|9 91523
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 066
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 100
|m ع100
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
856 |
|
|
|u 2071-000-100-066.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1137858
|d 1137858
|