واقع العنف في الوسط المدرسي
| العنوان المترجم: |
The Reality of Violence in The School Environment |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
| الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
| المؤلف الرئيسي: | بلغيث، سلطان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Belghit, Soltane |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 309 - 330 |
| ISSN: |
2543-3938 |
| رقم MD: | 1138293 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العنف | المدرسة | العنف المدرسي | Violence | School | School Violence
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03352nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1881304 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بلغيث، سلطان |g Belghit, Soltane |e مؤلف |9 191977 | ||
| 242 | |a The Reality of Violence in The School Environment | ||
| 245 | |a واقع العنف في الوسط المدرسي | ||
| 260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |c 2017 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 309 - 330 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن ظاهرة العنف في الجزائر ليست حالة ظرفية أو منعزلة بل هي مشكلة تتكرر كل مرة حسب وجود المسببات كما أن أسباب العنف متنوعة ومتداخلة غير أنه يمكن اعتبار الأسباب الفكرية هي الأسباب الرئيسة لهذه الظاهرة لأن الفكرة تسبق الفعل. وما دامت أسباب العنف متعددة ومتداخلة، فلابد من العلاج أن يكون متكاملا مع التركيز على العلاج الفكري، لأن العنف قبل أن يكون فعلا، كان مرضا فكريا، والممارسون له ضحية لهذا المرض، والمرض الفكري يفحصه الطبيب الفكري ويعالجه بالدواء الفكري. في محاولتنا لإلقاء الضوء على هذه الظاهرة، جاءت هذه الدراسة المتواضعة لتفسير ظاهرة العنف المدرسي قصد فهم أبعادها ومعرفة آثارها، ورصد بعض المقترحات العلاجية للتصدي لها. | ||
| 520 | |b The phenomenon of violence in Algeria is not a case of circumstantial or isolated, but is a problem repeated every time according to the existence of causes and the causes of violence are diverse and overlapping, but intellectual reasons can be considered the main reasons for this phenomenon because the idea precedes the act. As long as the causes of violence are multiple and overlapping, the treatment must be integrated with a focus on intellectual therapy, because violence before it was actually an intellectual disease, and its practitioners are victims of this disease, and intellectual disease is examined by the intellectual doctor and treated with intellectual medicine. In our attempt to shed light on this phenomenon, this modest study came to explain the phenomenon of school violence in order to understand its dimensions and knowledge of its effects, and to monitor some of the therapeutic proposals to address them. | ||
| 653 | |a علم الاجتماع التربوي |a العنف المدرسي |a الاضطرابات السلوكية |a الجزائر | ||
| 692 | |a العنف |a المدرسة |a العنف المدرسي |b Violence |b School |b School Violence | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 016 |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ |l 004 |m ع4 |o 2260 |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |v 000 |x 2543-3938 | ||
| 856 | |u 2260-000-004-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1138293 |d 1138293 | ||
عناصر مشابهة
-
العنف فى المدارس: الأسباب، الآثار، العلاج
بواسطة: بلغيث، سلطان منشور: (2010) -
النسق الأسري وعلاقته بممارسة العنف في الوسط المدرسي
بواسطة: عبدالباقى، سلامى منشور: (2019) -
اتجاهات طلاب داخلية مجمع الوسط نحو العنف وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: صالح، محمد عبدالعظيم الحاج منشور: (2020) -
ظاهرة العنف المجتمعى والمدرسى فى الجزائر
بواسطة: بلغيث، سلطان منشور: (2017) -
القدرة التنبؤية للمناخ المدرسي (المفتوح المغلق) في ظهور سلوك العنف في ضوء متغير النوع الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط
بواسطة: لونيس، سعيدة منشور: (2020)
