ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور محاضن التربية الإسلامية في البنية المجتمعية: دراسة قرآنية مقاصدية

العنوان المترجم: The Role of Islamic Education Incubators in The Community Structure: Quranic Intentional Study
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: عبدالعالي، باي زكوب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طرشاني، ياسر محمد عبدالرحمن (م. مشارك), العواضي، يوسف محمد عبده محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جانفي
الصفحات: 339 - 356
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1138359
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03307nam a22002417a 4500
001 1881375
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عبدالعالي، باي زكوب  |g Abdelali, Bai Zakoub  |e مؤلف  |9 263489 
242 |a The Role of Islamic Education Incubators in The Community Structure:  |b Quranic Intentional Study 
245 |a دور محاضن التربية الإسلامية في البنية المجتمعية:  |b دراسة قرآنية مقاصدية 
260 |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية  |c 2018  |g جانفي 
300 |a 339 - 356 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت البحث إلى الكشف عن دور محاضن التربية الإسلامية في البنية المجتمعية. تمركز المحتوى المعرفي للبحث على تقسيمة لعدة مباحث، بين المبحث الأول مفهوم محاضن التربية الإسلامية، في اللغة والاصطلاح، وعرف المحضن بأنه الموقع والموضع الذي ينال فيه الفرد الحفظ والعناية، والتربية والرعاية. أما التربية الإسلامية فهي ربط القلوب بالله وربط موازين القيم والأخلاق بميزان الله وإخراج البشرية كلها من حمية الجاهلية ونعرة العصبية وضغط المشاعر والانفعالات الشخصية والعائلية والعشائرية في مجال التعامل مع الصدقاء والأعداء. وتناول المبحث الثاني محاضن التربية الإسلامية الفاعلة منها، البيت، المدرسة، المسجد، المراكز العلمية. وأوضح المبحث الثالث وسائل تحقيق مقاصد محاضن التربية الإسلامية، واختتم البحث بالإشارة إلى النتائج أن محاضن التربية الإسلامية للبنية المجتمعية في غاية الأهمية لأنها تساعد على تشكيل الشخصية المسلمة الوسطية القائمة على حب الخير للجميع ونبذ العصبية والكراهية بجميع أشكالها، لتسهم في النضوج العقلي والفكري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المحاضن التربوية  |a التربية الإسلامية  |a الهوية الدينية  |a البنية المجتمعية 
700 |a طرشاني، ياسر محمد عبدالرحمن  |g Tarshany, Yasser Mohammed Abdel-Rahman  |e م. مشارك  |9 420491 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 018  |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities  |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ  |l 005  |m ع5  |o 2260  |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية  |v 000  |x 2543-3938 
700 |a العواضي، يوسف محمد عبده محمد  |g El Awadhy, Yousef Mohamed Abdou  |e م. مشارك  |9 420472 
856 |u 2260-000-005-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1138359  |d 1138359 

عناصر مشابهة