تصور مقترح لإدارة الفصل في التعليم الابتدائي في ضوء فلسفة التعلم النشط

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالجليل، رباح رمزي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdulelgalil, Rabah Ramzey
المجلد/العدد:	ج29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يناير
الصفحات:	147 - 204
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	113865
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفصول الدراسية \| إدارة الفصل \| التعليم الابتدائي \| فلسفة التعليم \| ديمقراطية التعليم \| حرية التعبير \| ادارة الوقت \| التعليم التعاوني \| الفروق الفردية \| طلاب المدارس الابتدائية \| السياسة التعليمية \| التعلم النشط
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

163

LEADER	01228nam a22002057a 4500
001	0486978
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عبدالجليل، رباح رمزي \|g Abdulelgalil, Rabah Ramzey \|e مؤلف \|9 339838
245		\|a تصور مقترح لإدارة الفصل في التعليم الابتدائي في ضوء فلسفة التعلم النشط
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2011 \|g يناير
300		\|a 147 - 204
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 731815
653		\|a الفصول الدراسية \|a إدارة الفصل \|a التعليم الابتدائي \|a فلسفة التعليم \|a ديمقراطية التعليم \|a حرية التعبير \|a ادارة الوقت \|a التعليم التعاوني \|a الفروق الفردية \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a السياسة التعليمية \|a التعلم النشط
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 005 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 029 \|m ج29 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-029-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 113865 \|d 113865