ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدور التربوي للجامعة في تشكيل ثقافة المجتمع المصري في ضوء بعض التحديات المعاصرة: دراسة تحليلية

المصدر: المجلة التربوية لتعليم الكبار
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: حسين، وفاء محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نور الدين، محمد المصري محمد (مشرف) , حسن، صلاح عبدالله محمد (مشرف) , رجب، مصطفى محمد أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 385 - 426
رقم MD: 1138874
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
LEADER 04100nam a22002417a 4500
001 1881979
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 349501  |a حسين، وفاء محمد محمد  |e مؤلف 
245 |a الدور التربوي للجامعة في تشكيل ثقافة المجتمع المصري في ضوء بعض التحديات المعاصرة:  |b دراسة تحليلية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 385 - 426 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن الدور التربوي للجامعة في تشكيل ثقافة المجتمع المصري في ضوء بعض التحديات المعاصرة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وأوضح أن الجامعة في ظل التحولات الجديدة والمجتمعات الحديثة والمعاصرة أصبحت من أهم المؤسسات الاجتماعية وأخطرها. وناقش دور الجامعة في كلٍ من تشكيل الوعي الاجتماعي، الثورة التكنولوجية والوعي المعلوماتي، العدالة الاجتماعية، التوازن الاجتماعي بين الطبقات المختلفة، المشاركة السياسية، الديمقراطية والنضال الوطني، رأس المال وتأثيره في الحد من قدراتها وكفاءتها. وعرض التحديات الناتجة عن تحليل المضمون ومنها تدهور الوعي الاجتماعي، صناعة الخوف، تراجع الهيمنة والثقافية والقوة الناعمة، ضعف الوعي بالهوية الثقافية، الثورة التكنولوجية والوعي المعلوماتي، تدني العدالة الاجتماعية، عدم المساواة في الفرص الحياتية، الإقصاء والاستبعاد الاجتماعي، انتشار العنف والجريمة، انتشار البطالة وارتفاع معدلاتها، ازدياد مساحات الفقر وضعف المشاركة، اختلال التوازن الاجتماعي، انهدام النموذج الأبوي، تراجع دور الأسرة المصرية الممتدة والمربية، التراجع الأخلاقي والفقر القيمي، عجز المعارضة عن المشاركة السياسية، البيروقراطية والفساد الإداري، انحسار المد الديمقراطي عالمياً، زيف الديمقراطية، جمود القيادة السياسية، شكلية الفصل بين السلطات، التغيب القسري لحقوق الإنسان، سيطرة رأس المال على المجتمع المصري، رأس المال والتعليم. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن التغيب القسري لحقوق يأتي في المرتبة الأولي من اهتمام مقرر حقوق الإنسان وأنشطة الجامعة وذلك بواقع (29.8 %) بمقرر حقوق الإنسان و (18.4 %) لأنشطة الجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الجامعات  |a التعليم الجامعي  |a الجامعة والمجتمع  |a الثقافة المجتمعية  |a المجتمع المصري  |a الجامعات المصرية 
700 |a نور الدين، محمد المصري محمد  |g Nouruldin, Mohammed Almasri Mohammed  |e مشرف  |9 327300 
700 |a حسن، صلاح عبدالله محمد  |g Hassan, Salah Abdullah Mohamed  |e مشرف  |9 210669 
700 |a رجب، مصطفى محمد أحمد  |g Ragab, Mustafa Mohamed Ahmed  |e مشرف  |9 228379 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Educational Journal for Adult Education  |l 002  |m مج1, ع2  |o 2027  |s المجلة التربوية لتعليم الكبار  |v 001 
856 |u 2027-001-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1138874  |d 1138874