ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوسائل التكنولوجية الحديثة وطرق استعمالها في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Modern Technological Means and Educational Methods to Rehabilitate People with Special Needs
المصدر: المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: هومال، إيمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: براهيمي، أم السعود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 313 - 329
DOI: 10.21608/skje.2021.160042
ISSN: 2682-2873
رقم MD: 1139161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذوي الاحتياجات الخاصة | الوسائل التكنولوجية التعليمية الحديثة | People with Special Needs | Modern Educational Technological Means
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة إلى رصد وتعريف الوسائل التكنولوجية الحديثة والطرق التعليمية التي من شأنها المساعدة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة وتمكيهم من القيام بأنشطة مكيفة وفق قدراتهم مما يسمح لهم بالخروج من العزلة والتهميش الذي يفرضه وضعهم الصحي من جهة ومن جهة أخرى، المساهمة ولو بالقدر القليل في زيادة الدخل القومي الذي تسعى إلى تحقيقه كل الدول في العالم والنامة على وجه الخصوص. لهذا الغرض تم الاعتماد على مجموعة من المؤلفات والدراسات العلمية التي أجريت‏ في هذا الصدد والتي توصلنا من خلالها، إلى تأكيد نجاعة هذه الوسائل وفعاليتها في بلوغ الأهداف المنشودة

This paper aims to monitor and define modern technological means and educational methods that would assist in the rehabilitation of people with special needs and enable them to carry out activities adapted to their abilities, allowing them to get out of isolation and marginalization imposed by their health status on the one hand and to contribute, even a little, to increasing the national income that they seek To achieve all the countries in the world and the developing in particular. For this purpose, a group of scientific literature and studies conducted in this regard has been relied upon, through which we have come to confirm the efficacy and effectiveness of these methods in achieving the desired goals.

ISSN: 2682-2873