اتخاذ المخاطرة الدراسية وتحمل الفشل المدرسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرير، فاطمة حلمي حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 6, ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 107 - 149 |
| رقم MD: | 113946 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| البحث عن مساعدة: |
766445 785948 10160 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدافعية الداخلية للدراسة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: فرير، فاطمة حلمي حسن منشور: (1995) -
استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي ومستوى الذكاء لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: فرير، فاطمة حلمي حسن منشور: (1995) -
دراسة لأثر مستوى الذكاء والعمر والجنس والمستوى الاجتماعي الاقتصادي على الفروق في سلوك اتخاذ المخاطرة
بواسطة: فرير، فاطمة حلمي حسن منشور: (1990) -
المخاطرة الأكاديمية وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية
بواسطة: محمد، أحمد طه منشور: (2003) -
أثر التحصيل والجنس ومفهوم الذات في ادراك عوامل النجاح والفشل المدرسي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي
بواسطة: نشواتي، عبدالمجيد منشور: (1988)
