فاعلية إستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة على تنمية مهارات القراءة الناقدة و الكتابة الإبداعية و الدافع للإنجاز لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	أحمد، سناء محمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Sanaa
المجلد/العدد:	ج30
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يوليو
الصفحات:	83 - 144
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	113956
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدافعية \| الذكاءات المتعددة \| تنمية المهارات \| مهارات القراءة \| القراءة الناقدة \| الكتابة الابداعية \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| البرامج التدريبية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

409

LEADER	01262nam a22001937a 4500
001	0487284
044		\|b مصر
100		\|a أحمد، سناء محمد حسن \|g Ahmed, Sanaa \|e مؤلف \|9 68795
245		\|a فاعلية إستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة على تنمية مهارات القراءة الناقدة و الكتابة الإبداعية و الدافع للإنجاز لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2011 \|g يوليو
300		\|a 83 - 144
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 740291 \|a 721584 \|a 625882
653		\|a الدافعية \|a الذكاءات المتعددة \|a تنمية المهارات \|a مهارات القراءة \|a القراءة الناقدة \|a الكتابة الابداعية \|a التعليم الابتدائي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a البرامج التدريبية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 003 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 030 \|m ج30 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-030-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 113956 \|d 113956