ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التدريب في تفعيل وإدارة ال...>الوصف

دور التدريب في تفعيل وإدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة تبسة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Training in the Efficiency of Total Quality Management in Higher Education: Case Study Faculty of Economic and Commercial Sciences at Tebessa University
المصدر: مجلة العلوم الاقتصادية والتسيير والعلوم التجارية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بوعلاق، سعدية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صاطوري، الجودي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 879 - 891
ISSN: 1112-8984
رقم MD: 1139935
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التخطيط التربوي | إدارة الجودة الشاملة | مؤسسات التعليم العالي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الجودة الشاملة | التعليم العالي | التدريب | برامج التدريب | TQM | Higher Education | Training | Training Programmes
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع دور التدريب في تفعيل تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي وبالتحديد في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة تبسة والمزايا المحققة من ذلك، وكذا أهمية الاعتماد على إدارة الجودة الشاملة من أجل تحسين مخرجات النظام التعليمي الجامعي. وقد تمثلت عينة الدراسة في الأساتذة وبتحليل البيانات المجمعة بواسطة الاستبانة تم التوصل إلى نتائج وكان من أبرزها أن الاعتماد على التدريب كمدخل استراتيجي لتحقيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي في الجزائر يعتبر خطوة فعالة لتجسيد الأهداف المرجوة من الجودة وتحسين مخرجات التعليم العالي.

The aim of this study is to identify the role of training in the efficiency of Total quality management in higher education in the Faculty of Economic and Commercial Sciences at TEBESSA University and its benefits, also the importance of relying on TQM order to improve the outputs of the university education system. The study sample was represented in professors. By analyzing the data collected by the questionnaire, the most important result of these was that the reliance on training as a strategy to achieve the quality in higher education in Algeria and improved outputs of higher education.

Cette étude vise à identifier la réalité du rôle de la formation dans l'activation de l'application de la qualité totale dans l'enseignement supérieur, en particulier à la Faculté des sciences économiques, commerciales et de gestion de l'Université de Tébessa et les avantages qui en découlent, ainsi que l'importance de s'appuyer sur une qualité globale afin d'améliorer les résultats du système éducatif universitaire. L'échantillon de l'étude était représenté dans les professeurs, et en analysant les données collectées par le questionnaire, des résultats ont été atteints, dont le plus important est que s'appuyer sur la formation comme point d'entrée stratégique pour atteindre une qualité totale dans l'enseignement supérieur en Algérie est une étape efficace pour incarner les objectifs de qualité souhaités et améliorer les résultats de l'enseignement supérieur.
ISSN: 1112-8984

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.