بناء مقياس الحاجة للتدريب على الارشاد السلوكي لمعلمي مدارس التربية الفكرية
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعليم، عصمت فوزي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 11, ع 41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 186 - 228 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 114020 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| ISSN: |
2356-9646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية برنامج تدريبي على الإرشاد السلوكي لمعلمي مدارس التربية الفكرية في تعديل بعض السلوكيات غير التكيفية لدى تلاميذهم
بواسطة: محمد، عصمت فوزي عبدالعليم منشور: (2010) -
أثر برنامج إرشادي على اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو الطفل التوحدي
بواسطة: دياب، عاشور محمد منشور: (2007) -
بناء مقياس الميل العسكري لدى طلاب الصف السادس الإعدادي
بواسطة: الدايني، قاسم محمد جاسم منشور: (2003) -
فاعلية برنامج الأنشطة المتكاملة لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى الاطفال الصم من الجنسين
بواسطة: خميس، إيمان أحمد منشور: (2012) -
مدى فاعلية برنامج إرشادي لتحسين الصلابة النفسية لأمهات الأبناء المعاقين عقليا و أثره على تقير الذات لأبنائهم
بواسطة: محمود، ماجدة حسين منشور: (2011)
