ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الذكاء الاستراتيجي في التوجه الريادي في الجامعات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Strategic Intelligence Impact on the Leadership Orientation in the Jordanian Private and Public Universities
المؤلف الرئيسي: السعود، محمد عمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العون، سالم سفاح حنيان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 1141534
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية الاقتصاد والعلوم الادارية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

439

حفظ في:
المستخلص: سعت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الذكاء الاستراتيجي في التوجه الريادي في الجامعات الأردنية والوقوف على مستوى تبني الذكاء الاستراتيجي وبيان مستوى أثر الذكاء الاستراتيجي في التوجه الريادي للجامعات الأردنية. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي استبانة وزعت على عينة بلغ عدده من مجتمع الدراسة (239) من أعضاء مجالس الأمناء، وأعضاء مجالس العمداء، ورؤساء الجامعات الأردنية، ونوابهم، في الجامعات الحكومية الأردنية. وبنسبة استرجاع (41%). وقد اعتمد الباحث على برنامج (spss) لتحليل البيانات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها أن مستوى اهتمام إدارات الجامعات الأردنية بأبعاد الذكاء الاستراتيجي بشكل عام كان مرتفعا، وان مستوى التوجه الريادي جاء مرتفعا أيضا. كما أظهرت النتائج انخفاضا واضحا في مشاركة المرأة مقارنة مع نسبة الإدارات العليا من فئة الذكور وبنسبة بلغت (74%)، وفئة عمرية (أكبر من 55 سنة). وتوصي الدراسة للجامعات بتعزيز التحالفات الاستراتيجية لمواكبة آخر التطورات وتوفير الدعم اللازم لموظفيها لتطوير وتنفيذ الأفكار الجديدة. كما توصى بإعطاء دور أكبر لمشاركة القطاع النسائي في الإدارات العليا.