ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معالم تربوية: البعد التربوي في أغاني المهد

المصدر: مجلة منار الإسلام
الناشر: الهيئة العامة للشؤون الإسلامية والأوقاف
المؤلف الرئيسي: العمر، إبراهيم الحمدو (مؤلف)
المجلد/العدد: س42, ع497
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: مايو
الصفحات: 60 - 61
رقم MD: 1142167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ناقش المقال بعض المعالم التربوية المرتبطة بأغاني المهد. وأشار إلى أن بيئة الطفل بعد ولادته هي مهده الصغير الذي يؤويه وحضن البيئة الرائعة يتم تكوينه، فيها تتكون عاطفته فيهات ومواهبه وتكون جسمه. وأوضح العبد التربوي في أغاني المهد مبيناً أنه تدل على ثقافة المجتمع وعلى الاهتمام المعرفي لدى الأم. وتطرق إلى أثر مناغاة الطفل على نفسيته مشيراً إلى إن حرمان الطفل من الحنان والعطف والرعاية الكافية هي أصل الأمراض النفسية فكم من طفل انحرف في شبابه نتيجة خطأ تربوي حرمه من الحنان. وأبرز قيم تربوية في أغاني المهد في الإمارات. واختتم المقال بالإشارة إلى الحديث عن أغاني المهد في التراث العربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة