المستخلص: |
استهدف هذا البحث: تصميم برنامج مقترح معد لتنمية الوعي الاستهلاكي تجاه الأجهزة المنزلية لطالبات كلية الاقتصاد المنزلي (قسم السكن وإدارة المنزل)، ثم التعرف على أثر هذا البرنامج في تنمية الوعي الاستهلاكي تجاه الأجهزة المنزلية للطالبات، وقد تم اختيار عينة استطلاعية من طالبات الفرقة الأولى قسم السكن وإدارة المنزل قوامها (137) طالبة من مستويات اجتماعية واقتصادية وثقافية مختلفة بمدينة مكة المكرمة، وعينة تجريبية قوامها (34) طالبة ذوات وعي منخفض وذلك وفقاً لمجموع درجاتهن من العينة الأساسية، واستخدمت استبانه استقصاء لقياس درجة الوعي الاستهلاكي تجاه الأجهزة المنزلية من حيث (كيفية اختيار وشراء الأجهزة – كيفية استخدام الأجهزة – كيفية العناية بالأجهزة المنزلية)، وقد أسفرت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات أفراد العينة التجريبية في محاور استبيان قياس مستوى الوعي الاستهلاكي تجاه الأجهزة المنزلية قبل تطبيق البرنامج وبعده لصالح التطبيق البعدي عند مستوى دلالة (0.01)، كذلك توجد علاقة ارتباطية بين محاور استبيان قياس درجة مستوى الوعي الاستهلاكي تجاه الأجهزة المنزلية وبين بعض متغيرات الدراسة. (المستوى التعليمي لآباء وأمهات عينة البحث – فئات العمر – الوظيفة – متوسط الدخل الشهري – عمر طالبات عينة البحث – الحالة الاجتماعية – التخصص في المرحلة الثانوية)، ووجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة الأساسية في مستوى الوعي الاستهلاكي تجاه الأجهزة المنزلية بمحاوره الثلاثة قبل تطبيق البرنامج. وأهم ما توصى به الدراسة، الاهتمام بتطوير مقررات التعليم الجامعي في مجالات الاقتصاد المنزلي المختلفة عامة ومجال سكن وإدارة منزل خاصة وذلك بإجراء المزيد من الدراسات التجريبية للتعرف على نقاط بحثية جديدة للاستفادة منها وتشجيع الدراسيين على تطوير وتنمية أساليب البحث العلمي. ضرورة تطوير وتحديث المعامل الخاصة بالأجهزة المنزلية بكلية الاقتصاد المنزلي بما يتفق مع مسايرة التقدم العلمي والتكنولوجي مما يسهل أداء العمل بداخلها.
This research aims: To design a program to support the proposal for the development of consumer awareness about domestic appliances for students of Faculty of Economics. The sample was selected from an exploratory students First Year section housing and home management strength (137) student levels of social, economic and cultural city of Mecca and a sample test strength (34) student awareness of women with low, according to the total Drjathn of the core sample and survey questionnaire used to measure the degree of awareness towards consumer appliances (where the selection and purchaseof hardware – how to use the devices – how to take care devices) The main research tools in the form data on female students and general information form of the family, and a survey of consumer awareness about talking to the three appliances, have been carried out statistical analysis appropriate to draw conclusions The most important results: 1- There are significant differences between the average scores of respondents in the experimental axes questionnaire measuring the level of consumer awareness about home appliances before and after the implementation of the program for the application of distance function at all (0.01). 2- There is a correlation between the axes questionnaire measuring the level of consumer awareness about home appliances and some variables of the study. 3- There are significant differences between members of the core sample in the level of consumer awareness about domestic appliances talking to three before implementing the program. The researcher made the following recommendations: 1- Make some outreach programs that illustrate the proper methods for the selection, use and care of household appliances through the training courses conducted by the media and the allocation of a specific date view of the week. 2- The need to develop and modernize the laboratories for household appliances, Faculty of Home Economics in accordance wih the keep pace with scientific and technological progress, which facilitates the performance of the work inside. 3- Pay attention to develop university-level courses in home economics in general and the various institutions of family, childhood, particularly by conducting more empirical studies to identify new research points to utilize and encourage the study are to develop and promote methods of scientific research.
|