| LEADER |
05996nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1885896 |
| 024 |
|
|
|3 10.20428/AJQAHE.13.46.3
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a راضي، ميرفت محمد
|q Radi, Mervat Mohammed
|e مؤلف
|9 475160
|
| 245 |
|
|
|a تقييم عوامل الإخلال الوظيفي ودورها في تحقيق الفاعلية التنظيمية في كلية فلسطين التقنية بدير البلح
|
| 246 |
|
|
|a Impact of Factors of Impairment at Work on Achieving Organizational Effectiveness at the Palestine Technical College in Deir Al-Balah
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 80
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث التعرف إلى أثر عوامل الإخلال الوظيفي على تحقيق الفاعلية التنظيمية في كلية فلسطين التقنية بدير البلح، وتحديد مدى الاختلاف في استجابات المبحوثين فيما يتعلق بآرائهم حول الأثر يعزى إلى المتغيرات الشخصية (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة، المسمى الوظيفي)، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار العينة باستخدام أسلوب العينة العشوائية البسيطة لتشمل (80) موظفا وموظفة، وصممت استبانة خصصت لجمع البيانات إضافة للمقابلة الشخصية، وتم نشر الاستبانة بصورتها الإلكترونية على موقع الكلية والمواقع الخاصة بكل قسم، وتوصل البحث إلى أن عوامل الإخلال الوظيفي (الوازع الديني والأخلاقي، الثقافة التنظيمية، ظروف وبيئة عمل) تتوافر بدرجة كبيرة، بينما يتوافر عاملا (الرضا الوظيفي، ضغوط العمل) بدرجة متوسطة، أما عامل (الثواب والعقاب) فمتوافر بدرجة قليلة، وأن مستوى الفاعلية التنظيمية جاء بدرجة كبيرة، كما تبين وجود أثر لتوافر عوامل الإخلال الوظيفي في كلية فلسطين التقنية في تحقيق الفاعلية التنظيمية، وأظهرت النتائج أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية في استجابات المبحوثين فيما يتعلق بآرائهم حول أثر توافر عوامل الإخلال الوظيفي في تحقيق الفعالية التنظيمية تعزى إلى للمتغيرات الشخصية، وأوصت بضرورة توفير بيئة صحية آمنة، والاهتمام بتطبيق قوانين الثواب والعقاب التي تحفز العاملين لبذل الجهد بدرجة أكبر، وتوفير كافة متطلبات العمل المادية والمعنوية، ومنح الحقوق لأصحابها لخلق مستوى من الرضا الوظيفي.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the research was to identify the effect of the factors of impairment at work on achieving organizational effectiveness in the Palestine Technical College in Deir Al-Balah, and to determine the extent of differences in the respondents' perspectives regarding the impact attributable to personal variables (gender, academic qualification, years of service, job title). The sample, which was selected by the simple random method, consisted of (80) male and female employees. A questionnaire and an interview were designed to collect data. The electronic version of the questionnaire was published on the websites of the college and of each department. Major findings indicated that the factors of job impairment (e.g. religious and moral inhibition, organizational culture, conditions and work environment) were widely available, while the two factors (job satisfaction and work pressure) were available in a moderate degree, and the (reward- punishment) factor was available to a low degree. The level of organizational effectiveness was of a high degree. It was also found that there was an effect of the availability of impairment factors in the Palestine Technical College on achieving organizational effectiveness. The results also showed that there were statistically significant differences in the responses of the sample regarding their views on the impact of the availability of impairment factors on achieving organizational effectiveness due to personal variables. It was recommended that a safe and healthy environment should be provided, paying attention to the application of reward and punishment principle that motivates workers to exert greater effort, as well as providing all material and moral work requirements and granting them their rights in order to create a level of job satisfaction.
|
| 653 |
|
|
|a الإخلال الوظيفي
|a الثقافة التنظيمية
|a المؤسسات التعليمية
|a فلسطين
|
| 692 |
|
|
|a الإخلال الوظيفي
|a الفاعلية التنظيمية
|a الثقافة التنظيمية
|a الوازع الديني والأخلاقي
|a الثواب والعقاب
|a ضغوط العمل
|b Impairment
|b Organizational Effectiveness
|b Organizational Culture
|b Religious and Moral Inhibition
|b Reward and Punishment
|b Work Pressures
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education
|f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī
|l 046
|m مج13, ع46
|o 0181
|s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
|v 013
|x 2308-5347
|
| 700 |
|
|
|9 362293
|a أبو عمرة، حسن محيسن حسن
|q Abu Amrah, Hasan Muhaisen Hasan
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0181-013-046-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1142896
|d 1142896
|
