فعالية النظام التدريسي المتكامل القائم على ( طريقة المناقشة - مدخل التعليم بمساعدة الكمبيوتر - طريقة الاكتشاف الموجه ) في تنمية التحصيل و التفكيرالابتكاري في الرياضيات و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، سماح عبدالحميد سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البسيوني، محمد سويلم محمد (مشرف), سالم، محمد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 135 - 163 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 114304 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
250
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية النظام التدريسي المتكامل القائم على ( طريقة حل المشكلات - مدخل التعليم بالنمذجة - مدخل التعليم البنائي ) في تنمية التحصيل و التفكير الابتكاري في الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، سماح عبدالحميد سليمان منشور: (2010) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح لإكساب المهارات اليدوية والفنية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وأثره على تنمية التفكير الإبتكاري لديهم والاتجاه نحو العمل اليدوي
بواسطة: زروك، سيد محمد منشور: (2012) -
اثر اختلاف نمطي التقديم في برنامج كمبيوتري بالوسائط الفائقة على تحصيل تلاميذ الصف الاول الاعدادي الازهري في مادة الدراسات الاجتماعية وتفكيرهم الابتكاري
بواسطة: مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف منشور: (2010) -
مستويات التفكير الهندسي وعلاقتها بالاتجاه نحو الرياضيات والتحصيل في مادة الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالحميد، عبدالجواد محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام طريقة الإكتشاف الموجه في تحصيل مادة الرياضيات وبقاء التعلم عند طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: الفتلاوى، فاضل عبدالعباس عطا الله منشور: (2017)
