ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشراكة الأورومتوسطية كآلية لترقية الجامعات الجزائرية مع الإشارة لبرنامج Tempus

العنوان المترجم: The Euro-Mediterranean Partnership as A Mechanism for Upgrading Algerian Universities with Reference to Tempus Program
المصدر: مجلة الاقتصاد الصناعي - خزارتك
الناشر: جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر الدراسات الاقتصادية للصناعة المحلية
المؤلف الرئيسي: بوعشة، مبارك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouashah, Mubarak
مؤلفين آخرين: بن منصور، ليليا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جوان
الصفحات: 524 - 545
ISSN: 1112-7856
رقم MD: 1143822
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور الذي تلعبه الشراكة الأورومتوسطية كشكل من أشكال التعاون بين الجزائر والاتحاد الأوروبي والتي يحتل فيها محور ترقية المؤسسات الجامعية مكانة هامة، من خلال برنامج tempus، الذي يعتبر كأقدام برنامج قدمه الاتحاد الأوروبي في هذا القطاع والهادف بشكل عام إلى خلق منطقة للتعاون في مجال التعليم العالي بين الاتحاد الأوروبي والبلدان الشريكة والتي من بينها الجزائر حسب مبادئ عملية بولونيا، وذلك من خلال إصلاح وتحديث المؤسسات الجامعية الجزائرية عن طريق تفعيل إدارة الجودة الشاملة كأحد أهم النماذج المتعارف عليها عالميا. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج والتوصيات كان أهمها: -أن التعاون الجزائري مع الجامعات الأوروبية لا يؤتي أكله دون أن يتحول من مجرد مشروعات مشتركة إلى تعاون استراتيجي؛ -يجب التركيز على التخصصات الأخرى التي لم يمسها البرنامج كالعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية وغيرها؛ -يجب إشراك أكثر لجميع المؤسسات الجامعية الجزائرية حيث توجد الكثير منها ما زالت مهمشة.

This study aims to highlight the role played by the Euro-Mediterranean Partnership as a form of cooperation between Algeria and the European Union, in which the axis of upgrading university institutions occupies an important place, through the tempus program, which is considered as the oldest program presented by the European Union in this sector. The objective in general is to create a zone of cooperation in the field of higher education between the European Union and the partner countries, among which is Algeria, according to the principles of the Bologna process. This is done through reforming and modernizing Algerian university institutions by activating total quality management as one of the most important models recognized globally. The study concluded with a set of results and recommendations, the most important of which were: - Algerian cooperation with European universities does not pay off without shifting from mere joint projects to strategic cooperation. - The need to focus on other disciplines that have not been touched by the program, such as social sciences, humanities and others. - All Algerian university institutions should be more involved, where many of them are still marginalized. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc

ISSN: 1112-7856