ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء اختبار تحصيلي لقياس مشكلة...>الوصف

بناء اختبار تحصيلي لقياس مشكلة التأخر الدراسي: الرياضيات نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Build an Achievement Test to Measure the Problem of Underdevelopment School in Mathematics
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: باللموشي، عبدالرزاق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bellamouchi, Abderrazak
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 156 - 169
DOI: 10.54001/2258-003-002-007
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1143886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاختبارات التحصيلية | التأخر الدراسي | المواد الدراسية | مادة الرياضيات
كلمات المؤلف المفتاحية:
اختبار | التأخر الدراسي | الرياضيات | Test | Underdevelopment School | Mathematics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: على اعتبار أن التشخيص السليم هو الخطوة الصحيحة للعلاج ارتأينا أن نقوم ببناء اختبار تحصيلي لقياس مشكلة التأخر الدراسي في مادة الرياضيات، حيث يتكون هذا الاختبار من (20) سؤال في هذه المادة، أخذت من الكفاءات القاعدية للتلميذ في التعليم المتوسط، يحتوي كل سؤال على ثلاث إجابات يختار التلميذ إجابة واحدة، على أن لا تتجاوز مدة الإجابة على كل الأسئلة (30) دقيقة. قمنا بحساب الخصائص السيكومترية، كما تم عرضه مجموعة من المحكمين الأكفاء الذين أبدو موافقتهم مع بعض الملاحظات التي أخذناها بعين الاعتبار.

Proceeding from the idea of "proper diagnosis is the basis of treatment," we have built an achievement test to measure the problem of underdevelopment school in mathematics, consists of 20 questions taken from the basal competencies average education, every question contains three alternatives to choose pupil one answer, that does not exceed two full answer questions (30) minutes. This we have acquired a high proportion of validity and reliability and sincerity of arbitrators acceptable.
ISSN: 2437-1173

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.