ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>مدى توافر المعايير المادية وال...>الوصف

مدى توافر المعايير المادية والمالية في مدارس عدن الثانوية للموهوبين في الجمهورية اليمنية

العنوان بلغة أخرى: Availability of Physical and Financial Standards in the Aden Secondary School for Gifted in the Republic of Yemen
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: السعدي، محمد زين صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 239 - 253
DOI: 10.54001/2258-004-001-012
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1143925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | التوجيه التربوي | الطلبة الموهوبون | التعليم الثانوي | المؤسسات التعليمية | اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعايير المادية والمالية | مدارس عدن للموهوبين | Physical and Financial Standards | Aden Secondary School for Gifted
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى توافر المعايير المادية والمالية في مدارس عدن الثانوية للموهوبين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من جميع العاملين في مدارس عدن الثانوية للموهوبين (معلمين -إداريين)، البالغ عددهم (73) فردا، وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: - أن درجة توافر المعايير المادية والمالية في مدارس عدن الثانوية للموهوبين كانت (قليلة جداً). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α)، بين استجابات أفراد عينة الدراسة تجاه مدى توافر المعايير المادية والمالية، تعزى للمتغيرات (نوع المدرسة -المسمى الوظيفي -سنوات الخبرة في مجال الموهوبين).

The objective of the research is to find out the availability of Standards for physical and financial standards in the Aden Secondary School for Gifted, and the research used descriptive analytical method, the sample consisted of all the workers in the typical Aden schools (teachers - administrative), the sample was (73) persons, and the research reached the following results: - The availability of human resources selection criteria in the Aden Secondary Schools for gifted (very few). - There are no statistically significant differences at the level of significance (α≤0.05) between the responses of the research sample members to the availability of standards physical and financial due to variables (type of school - job title – years of experience in the field of gifted).
ISSN: 2437-1173

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.