ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية التفكير الناقد في سيرورة بناء المشروع الشخصي للتلميذ

العنوان بلغة أخرى: The Importance of the Critical Thinking in the Process of Building the Student's Personal Project
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: بن علي، نوال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مشري، سلاف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 291 - 304
DOI: 10.54001/2258-004-002-015
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1144067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الناقد | المشروع الشخصي | التوجيه المدرسي والمهني | تعليم التفكير | Critical Thinking | Personal Project | School and Vocational Guidance | Teaching Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02896nam a22002657a 4500
001 1887229
024 |3 10.54001/2258-004-002-015 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 613542  |a بن علي، نوال  |e مؤلف 
245 |a أهمية التفكير الناقد في سيرورة بناء المشروع الشخصي للتلميذ 
246 |a The Importance of the Critical Thinking in the Process of Building the Student's Personal Project 
260 |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية  |c 2018  |g جوان 
300 |a 291 - 304 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This article aims at clarifying how building a student's personal project requires the acquisition of a range of competencies necessary for its success, and that critical thinking is one of the most important abilities that the student can employ in building and achieving this project in terms of searching for information, Process of the project. And explain how different skills of critical thinking are important strategies that help to achieve success at every stage of building a personal project. 
520 |a يهدف هذا المقال إلى توضيح كيف أن بناء المشروع الشخصي للتلميذ يحتاج إلى اكتساب مجموعة من الكفايات الضرورية لنجاحه، وأن التفكير الناقد يعد من أبرز القدرات التي يمكن للتلميذ توظيفها في بناء وتحقيق هذا المشروع من حيث عملية البحث عن المعلومات، وبلورتها، ووضعها ضمن خطة واقعية لضمان سيرورة المشروع. وتوضيح كيف تشكل المهارات المختلفة للتفكير الناقد استراتيجيات مهمة تساعد على تحقيق النجاح في كل مرحلة من مراحل بناء المشروع الشخصي. 
653 |a علم النفس التربوي  |a مهارات التكير  |a الإرشاد التربوي  |a المشروع الشخصي  |a طلبة المدارس 
692 |a التفكير الناقد  |a المشروع الشخصي  |a التوجيه المدرسي والمهني  |a تعليم التفكير  |b Critical Thinking  |b Personal Project  |b School and Vocational Guidance  |b Teaching Thinking 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Psychology, Applied  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of Psychological and Educational Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2258  |s مجلة العلوم النفسية والتربوية  |v 004  |x 2437-1173 
700 |a مشري، سلاف  |g Mecheri, Soulef  |e م. مشارك  |9 315606 
856 |u 2258-004-002-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1144067  |d 1144067