ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع تطبيق مشروع البوابة الإلك...>مارك

واقع تطبيق مشروع البوابة الإلكترونية المدرسية E-School في المدارس الحكومية في فلسطين: دراسة حالة في مديريات محافظة جنين

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Implementation of the E-School Project in the Public Schools of Palestine: Case Study in the Directorates of Jenin Governorate
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: عوض، فارس عزام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطير، ربيع شفيق لطفي (م. مشارك) , عفونة، سائدة جاسر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 160 - 184
DOI: 10.54001/2258-006-002-009
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1144073
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المنظومة التعليمية | المدارس الحكومية | البوابة الإلكترونية | وزارة التربية والتعليم | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
البوابة الإلكترونية | المدارس الحكومي | E-School | Public Schools
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04492nam a22002777a 4500
001 1887294
024 |3 10.54001/2258-006-002-009 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 613543  |a عوض، فارس عزام  |e مؤلف 
245 |a واقع تطبيق مشروع البوابة الإلكترونية المدرسية E-School في المدارس الحكومية في فلسطين:  |b دراسة حالة في مديريات محافظة جنين 
246 |a The Reality of the Implementation of the E-School Project in the Public Schools of Palestine:  |b Case Study in the Directorates of Jenin Governorate 
260 |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية  |c 2020 
300 |a 160 - 184 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aimed to identify the reality of the implementation of the E-school project in the public schools in the directorates of Jenin Governorate. The sample of the study consisted of (148) principals and 352 teachers (11% of the study population). The researcher used the questionnaire as a research instrument. The study found that the overall score of the reality of the implementation of the E-school project was moderate. There were no significant differences due to the variable of gender. Differences in age in the second and fifth area were in favor of the age group (31-40). differences in qualifications in the second area were in favor of a diploma and above. Differences in experience in the fourth area were in favor of more than 6 years. Differences in training in the total score and the second area were in favor of those who attended more than three courses. Differences in the job in the first and second areas were in favor of principals. The study recommended that the Ministry of Education should raise awareness of the importance of the E-school. 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق مشروع البوابة الإلكترونية المدرسية (E-School) في المدارس الحكومية في مديريات محافظة جنين، وتكونت عينة الدراسة من (148) مدير ومديرة، و(352) معلم ومعلمة أي ما نسبته (11%) من مجتمع الدراسة، واستخدم الباحث الاستبانة كأداة للدراسة. وتوصلت الدراسة إلى: أن الدرجة الكلية لواقع تطبيق مشروع البوابة الإلكترونية كانت متوسطة، كما أظهرت عدم وجود فروق تعزى لمتغير الجنس، ومتغير العمر فقد كانت الفروق على المجال الثاني والخامس لصالح الفئة العمرية (31- 40)، والمؤهل العلمي فقد كانت الفروق للمجال الثاني لصالح حملة دبلوم فأعلى، والخبرة فقد كانت الفروق على المجال الرابع لصالح من لديهم خبرة أكثر من (6) أعوام، والدورات التدريبية فقد كانت الفروق على الدرجة الكلية والمجال الثاني لصالح الفئة التي حصلت على أكثر من (3) دورات، والوظيفة كانت الفروق على المجال الأول والثاني لصالح المدراء. وكان أهم التوصيات، أن تقوم وزارة التربية والتعليم العالي بالإعلام والتوعية بأهمية البوابة الإلكترونية. 
653 |a المنظومة التعليمية  |a المدارس الحكومية  |a البوابة الإلكترونية  |a وزارة التربية والتعليم  |a فلسطين 
692 |a البوابة الإلكترونية  |a المدارس الحكومي  |b E-School  |b Public Schools 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Psychology, Applied  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of Psychological and Educational Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ  |l 002  |m مج6, ع2  |o 2258  |s مجلة العلوم النفسية والتربوية  |v 006  |x 2437-1173 
700 |a عطير، ربيع شفيق لطفي  |g Auteer, Rabee Shafiq Lutfi  |e م. مشارك  |9 395725 
700 |a عفونة، سائدة جاسر  |g Affouneh, Saida Jaser  |e م. مشارك  |9 276217 
856 |u 2258-006-002-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1144073  |d 1144073 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.