ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عملية تدريب أساتذة التربية بمختلف أطوارهم: الأهمية - الأسس - الاستراتيجيات

العنوان بلغة أخرى: The Process of Training the Teachers in all their Stages: Importance - the Foundations - Strategies
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: رابحي، إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rabhi, Smail
مؤلفين آخرين: عزي، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 447 - 470
DOI: 10.54001/2258-004-002-023
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1144096
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تدريب | الأسس | الاستراتيجيات | Training | Foundations | Strategies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عملية تدريب وتكوين المعلمين والأساتذة تعتبر من بين القضايا الهامة التي تطرح نفسها على الساحة التربوية نظرا للتطورات الحاصلة على جميع الأصعدة والاحتياجات التي تظهر أثناء مزاولتهم لمهامهم، فالتدريب من أهم السبل للنمو المهني والحصول على مزيد من الخبرات الثقافية والسلوكية بالتالي الرفع من إنتاجية التعليم، وسنحاول من خلال هذا المقال التطرق لمفهوم التدريب وأهميته والأسس والاستراتيجيات التي يقوم عليها.

The process of training and forming teachers is one of the important issues that arise in the educational arena in view of developments in all levels and needs that appear during the exercise of their tasks. Training is one of the most important avenues for professional growth and access to more cultural and behavioral experiences thus increasing the productivity of education. This article discusses the concept of training and its importance and the foundations and strategies on which it is based.

ISSN: 2437-1173