توظيف معلم اللغة العربية لمهارات التحدث بالفصحى
| المصدر: | معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها |
|---|---|
| الناشر: | مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ومعهد ابن سينا للعلوم الانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | بيت مبارك، سعيد بن بخيت مستهيل (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| الهيئة المسؤولة: | مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ومعهد ابن سينا للعلوم الانسانية |
| الصفحات: | 221 - 233 |
| رقم MD: | 1144138 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
101
| وصف العنصر: |
من أبحاث مؤتمرات معهد ابن سينا في فرنسا (من السادس 2012 م. إلى التاسع 2015 م.) |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج لتنمية مهارات معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في تدريس التحدث في ضوء المستويات المعيارية وأثره في أداء المعلم التدريسي وكفاءة طلابه في التحدث
بواسطة: عبدالله، رحاب زناتي منشور: (2015) -
معايير مهارتي الاستماع والتحدث لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: المطلق، فرح سليمان منشور: (2019) -
أثر العامية على من يتعلم الفصحى من غير الناطقين بها
بواسطة: تقى، زمزم بنت أحمد بن على منشور: (2019) -
استثمار الازدواجية اللغوية في تعليم أصوات العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: العريني، جمال دليع منشور: (2020) -
دور القصة في تنمية بعض المهارات اللغوية الضرورية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في معهد اللغات بغانا: مهارتي التحدث والقراءة أنموذجا
بواسطة: زين الدين، موسى عيسى منشور: (2022)
