فعالية بعض الاختبارات العقلية المختارة للتطبيق لتشخيص حالات صعوبات تعلم الرياضيات: دراسة لحالات تلاميذ التعليم الابتدائي من ذوي النتائج الضعيفة في الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of some Mental Tests Selected for Application to Diagnose Cases of Difficulty Learning Mathematics: A Study of Cases of Primary Pupils with Weak Results in Mathematics |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، رمانة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aissa, Remana |
| مؤلفين آخرين: | بن عيسى، خالد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 219 - 239 |
| DOI: |
10.54001/2258-003-004-011 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1144543 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاختبارات العقلية | صعوبات تعلم الرياضيات | Mental Tests | Difficulties in Learning Mathematics
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04040nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1887820 | ||
| 024 | |3 10.54001/2258-003-004-011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a عيسى، رمانة |g Aissa, Remana |e مؤلف |9 480174 | ||
| 245 | |a فعالية بعض الاختبارات العقلية المختارة للتطبيق لتشخيص حالات صعوبات تعلم الرياضيات: |b دراسة لحالات تلاميذ التعليم الابتدائي من ذوي النتائج الضعيفة في الرياضيات | ||
| 246 | |a The Effectiveness of some Mental Tests Selected for Application to Diagnose Cases of Difficulty Learning Mathematics: |b A Study of Cases of Primary Pupils with Weak Results in Mathematics | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2017 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 219 - 239 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The present study sought to reveal the effectiveness of mental tests selected for application, to diagnose cases of difficulties in learning mathematics, From the cognitive approach, which identified the most important processes controlling knowledge in learning mathematics, Visual perception, Visual remember, space representation and attention, Been applied to a range of mental tests: (NEMI 2- WISC- complex figure for REY- Draw a man test- Successive color matrices- Organization chart for cognition- Steer left and right), a sample of students with weak results in mathematics. The study found very important results was the diagnosis main difficulties faced by students, related to the disorder, which affects one of the above mental processes, which also praised the value of diagnostic tests. | ||
| 520 | |a سعت الدراسة الحالية للكشف عن فعالية بعض الاختبارات العقلية المختارة للتطبيق، لتشخيص حالات صعوبات تعلم الرياضيات، وانطلاقاً من التناول المعرفي الذي حدد أهم العمليات المعرفية المتحكمة في تعلم الرياضيات والإدراك البصري، والتذكر البصري، و التمثيل الفضائي، والانتباه، تم تطبيق مجموعة من الاختبارات العقلية (سلم ويكسلر للذكاء، السلم الجديد لقياس الذكاء، الشكل المعقد لــ REY، اختبار رسم الرجل، المصفوفات المتتابعة الملون التنظيم البياني للإدراك، توجيه اليمين واليسار)، على عينة مكونة من خمسة تلاميذ ذوي النتائج الضعيفة في الرياضيات، وخلصت الدراسة إلى نتائج مهمة تمثلت في قدرة هذه المقاييس على تشخيص أهم الصعوبات التي يواجهها التلاميذ، وذات علاقة بالاضطراب الذي يمس إحدى العمليات العقلية السابقة الذكر، والتي ثمنت القيمة التشخيصية للاختبارات المختارة. | ||
| 653 | |a اختبارات الذكاء |a علم النفس التربوي |a تدريس الرياضيات |a صعوبات التعلم |a طلبة المرحلة الإبتدائية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الاختبارات العقلية |a صعوبات تعلم الرياضيات |b Mental Tests |b Difficulties in Learning Mathematics | ||
| 700 | |a بن عيسى، خالد |g Ben Aissa, Khaled |e م. مشارك |9 572995 | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 التربية والتعليم |6 Psychology, Applied |6 Education & Educational Research |c 011 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 004 |m مج3, ع4 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 003 |x 2437-1173 | ||
| 856 | |u 2258-003-004-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1144543 |d 1144543 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية العمليات العقلية كمحكات لتشخيص صعوبات تعلم مادة الرياضيات: دراسة مقارنة لحالات تلاميذ التعليم الابتدائي من ذوي النتائج الضعيفة والنتائج المرتفعة في الرياضيات
بواسطة: عيسى، رمانة منشور: (2018) -
فعالية إستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير البنائي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود منشور: (2011) -
استخدام بعض أساليب التفاوت في تحديد صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي منشور: (2004) -
فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الكسور في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء أسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن
بواسطة: علي، طلعت أحمد حسن منشور: (2004) -
فعالية برنامج تدريبي مبني على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية المتزامنة في علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي منشور: (2000)
