ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشكلات طلبة المرحلة الثانوية و...>مارك

مشكلات طلبة المرحلة الثانوية وحاجاتهم الارشادية: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة في محافظة دمشق

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: رزق، أمينة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س 24 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 13 - 35
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 11448
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفروق الفردية | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | علم النفس التربوي | الصحة النفسية | الشخصية | الارشاد النفسي | التوجيه التربوي | التنشئة الاجتماعية | صعوبات التعلم | الادارة المدرسية | دمشق | سوريا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03058nam a22002177a 4500
001 0189568
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 228873  |a رزق، أمينة محمد  |e مؤلف 
245 |a مشكلات طلبة المرحلة الثانوية وحاجاتهم الارشادية: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة في محافظة دمشق 
260 |b جامعة دمشق  |c 2008  |g   
300 |a 13 - 35 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا البحث إلي تعرف الحاجات الإرشادية لطلبة المرحلة الثانوية من خلال سبر المشكلات التي يعانون منها وفق عدة مجالات. فضلا عن ذلك تعرف دلالة الفروق في هذه المشكلات وفقا لمتغيرات الصف الدراسي والجنس والتخصص. ولتحقيق هذه الأهداف أعدت استبانة لقياس هذه المشكلات تنطوي علي مجالات متنوعة. وقد كانت عينة البحث 423 طالبا وطالبة من المستويات الثلاثة لهذه المرحلة من الجنسين أيضا ومن التخصصين العلمي والأدبي. وكانت المجالات الأساسية التي اندرجت تحتها المشكلات هي: الدراسية، والشخصية الانفعالية، والأسرية، والاجتماعية، والصحية البيئية. وبينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في هذه المتغيرات بين الذكور والإناث وكذلك بين التخصصات العلمية والأدبية ولكن هذه الفروق كانت واضحة بالنسبة لمتغير الصف الدراسي، حيث زادت هذه المشكلات بجميع مجالاتها عند طلبة الثالث الثانوي نتيجة لما يعانون من ضغوط دراسية شكلها قلق المستقبل والرغبة بالنجاح والتحدي ومدي انعكاس هذا البعد علي أبعاد الشخصية لديهم كافة. 
555 |a 769722  |a 509968  |a 660372  |a 716436  |a 764460  |a 776446  |a 786487 
653 |a الفروق الفردية  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a علم النفس التربوي  |a الصحة النفسية  |a الشخصية  |a الارشاد النفسي  |a التوجيه التربوي  |a التنشئة الاجتماعية  |a صعوبات التعلم  |a الادارة المدرسية  |a دمشق  |a سوريا 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  س 24 , ع 2   |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 024  |x 2789-6390 
856 |u 0139-024-002-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 11448  |d 11448 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.