ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كفاءة التخطيط المالي بوزارة التعليم في ضوء التغيرات الاقتصادية: إستراتيجية مقترحة

العنوان بلغة أخرى: Financial Planning Efficiency in the Ministry of Education in the Light of the Economic Changes: Suggested Strategy
المصدر: الإدارة العامة
الناشر: معهد الإدارة العامة
المؤلف الرئيسي: العمري، مها بنت مرعي (مؤلف)
المجلد/العدد: س61, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يونيو
الصفحات: 1033 - 1071
DOI: 10.36715/0328-061-004-004
ISSN: 0256-9035
رقم MD: 1145495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة | التخطيط المالي | التغيرات الاقتصادية | Efficiency | Financial Planning | Economic Changes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم إستراتيجية مقترحة لتطبيق التخطيط المالي بوزارة التعليم في ضوء التغيرات الاقتصادية للمملكة العربية السعودية؛ وذلك من خلال رصد الخبرات العالمية المتميزة في مجال التخطيط المالي، والتعرف إلى مستوى كفاءته وتحدياته المختلفة ومتطلبات تطبيقه. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي الذي يجمع بين الأسلوبين الكمي والكيفي، من خلال أداتي جمع البيانات) الاستبانة والمقابلة(؛ حيث طبقت الاستبانة على أفراد الدراسة المتمثلين في منسوبي التخطيط والتطوير بوزارة التعليم والإدارات التعليمية العامة في المناطق والمحافظات، وأجريت المقابلة مع عينة قصدية من الخبراء في مجال الدراسة. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أبرزها: تقديم إستراتيجية مقترحة لتطبيق التخطيط المالي بوزارة التعليم في ضوء التغيرات الاقتصادية، وملخص لأبرز ما تميزت به الخبرات العالمية في مجال التخطيط المالي للتعليم. وجاءت التحديات التي تواجه كفاءة التخطيط المالي بدرجة مرتفعة، في حين جاءت الحاجة لمتطلبات كفاءة التخطيط المالي في ضوء التغيرات الاقتصادية بدرجة مرتفعة جدا. وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق الإستراتيجية المقترحة، ووضع نظام لعمليات التنبؤ بالاحتياجات المالية المستقبلية للتعليم العام، وإقراره بوصفه مرتكزا أساسيا في اتخاذ القرارات المالية والتطوير، وضرورة التحسب للتغيرات الاقتصادية، وأخذها بعين الاعتبار عند إعداد الخطط المالية، مع أهمية إسناد مهام التخطيط المالي لمخططين من ذوي الخبرة المهنية والعلمية في المجال.

This study is aimed to present a proposed strategy for the introduction of financial planning to the Ministry of Education in light of the Saudi Arabia's economic changes. This is accomplished by tracking the world's most distinguished financial planning expertise and determining its efficacy, challenges, and application requirements. The study used the descriptive survey method, which combines quantitative and qualitative approaches, as well as two data collection tools (i.e., questionnaire and interview). Employees of the Department of Planning and Development at the Ministry of Education, as well as general educational departments in the regions and emirates, were interviewed as part of the sample of experts in the field of study. The study produced several findings, including a proposed strategy for conducting financial planning at the Ministry of Education in light of recent economic changes, as well as a summary of the most important aspects of global financial planning for education experiences. The challenges to financial planning efficiency have grown significantly, while the need for financial planning efficiency requirements in light of economic changes has grown dramatically. The study recommended that the proposed strategy should be implemented, a system for forecasting future financial needs of public education should be developed and approved as a foundation for financial and development decisions. It also recommended that economic changes should be anticipated and accounted for when developing financial plans and that financial planning task should be assigned to professional and scientific planners.

ISSN: 0256-9035