ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التفاعل بين كل من بروفيل و...>الوصف

أثر التفاعل بين كل من بروفيل و أساليب صنع القرار و بعض طرق التدريس على التحصيل و تنمية مهارة اتخاذ القرار في بعض القضايا البيولوجية ذات الطبيعة الجدلية لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: البحث التربوي
الناشر: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي: شلبي، نوال محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shalaby, Nawal
المجلد/العدد: مج 1, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: يوليو
الصفحات: 886 - 941
ISSN: 1687-0883
رقم MD: 114553
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اتخاذ القرارات | طرق التدريس | المهارات التدريسية | التحصيل الدراسي | طلاب المدارس الثانوية | معلمو المدارس الثانوية | التقنية البيولوجية | تدريس الاحياء | الجدل | مهارات التفكير | معلمو العلوم | تدريب المعلمين أثناء التدريس | دمنهور | مصر | التفكير العلمي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1687-0883
البحث عن مساعدة: 771663

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.