0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
شلبي، نوال محمد
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'شلبي، نوال محمد'
, وقت الاستعلام: 0.29s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
إطار مقترح لدمج مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج العلوم بالتعليم الأساسي في مصر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Proposed Framework For The Integration of The 21st Century Skills In Egyptian Science Curriculum In Basic Education
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج3, ع10
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 33
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مهارات القرن الحادي والعشرين التي يمكن دمجها في مناهج العلوم بمرحلة التعليم الأساسي بمصر، وتقويم محتوى كتب العلوم الحالية في هذه المرحلة في ضوء توافر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
909
2
اختر هذا السجل
نموذج تدريس مستحدث قائم على مهارات المحاجة العلمية لتنمية المفاهيم البيولوجية وتحسين نوعية الحجج العلمية حول نظرية التطور لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
An Updated Teaching Model Based on The Skills of Scientific Argumentation for Developing Biological Concepts and Improving the Quality of Scientific Arguments About the Theory of Evolution Among Secondary First Grade Students
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج18, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 197
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس أثر نموذج تدريس مستحدث قائم على مهارات المحاجة العلمية لتنمية المفاهيم البيولوجية وتحسين نوعية الحجج العلمية حول نظرية التطور لدى طلاب الصف الأول الثانوي. واس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
239
3
اختر هذا السجل
وحدة مقترحة لتنمية المفاهيم النانوتكنولوجية والتفكير البيني لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني والعشرون: مناهج التعليم في مجتمع المعرفة
, مج1
الناشر:
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس و جامعة قناة السويس - كلية التربية بالسويس
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
7 - 61
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
129
4
اختر هذا السجل
استخدام الويب كويست Web Quest لتنمية بعض المفاهيم الوراثية والاتجاه نحو استخدام شبكة المعلومات لدى طلاب الصف الأول الثانوى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Use Of Web Quest For The Development Of Some Of Genetic Concepts And Attitudes Towards The Use Of Internet In First-Grade Secondary Students
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع51
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
17 - 38
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام الويب كويست، كأحد نماذج التعلم المعتمد على شبكة المعلومات على تنمية بعض المفاهيم الوراثية، واتجاه الطلاب نحو استخدام شبكة المعلومات. ولتحقي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
107
5
اختر هذا السجل
نموذج تنبأ - فسر - لاحظ - فسر PEOE لتنمية المفاهيم البيوكيميائية ومهارات التفكير السببى لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Predict- Explain- Observe- Explain (PEOE) Model For The Development Of Biochemical Concepts And Causal Thinking Skills In Secondary School Students
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع51
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
121 - 145
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام نموذج تنبأ. فسر .لاحظ. فسر PEOE لتدريس الأنشطة العملية على تنمية كل من المفاهيم البيوكيميائية ومهارات التفكير السبي لدى طلاب المرحلة الثانو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
189
6
اختر هذا السجل
معتقدات العلم الزائف لدى معلمي العلوم وعلاقتها بامتلاكهم لمهارات التفنيد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Pseudoscience Beliefs of Science Teachers and Their Relation to The Teachers Refutation Skills
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع68
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
329 - 360
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن معتقدات العلم الزائف لدى معلمي العلوم, وتحديد مهارات التنفيذ التي يجب أن تتوافر لديهم, والكشف عن العلاقة بين معتقدات العلم الزائف لدى معلمي العلوم وامتلاك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
68
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج لتنمية كفايات تخطيط الدروس لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية من خلال شبكة الاجتماع بالفيديو (عن بعد) Video conferences...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 55
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
1998
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
40 - 65
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
8
اختر هذا السجل
استخدام الويب كويست web quest لتنمية بعض المفاهيم الوراثية و الاتجاه نحو استخدام شبكة المعلومات لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
عالم التربية
, س15, ع48
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 48
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام الويب كويست Web quest كأحد نماذج التعلم المعتمد على شبكة المعلومات على تنمية بعض المفاهيم الوراثية واتجاه الطلاب نحو استخدام شبكة المعلومات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
189
9
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين كل من بروفيل و أساليب صنع القرار و بعض طرق التدريس على التحصيل و تنمية مهارة اتخاذ القرار في بعض القضايا البيولوجية ذات الطبيعة الجدلية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شلبي
،
نوال
محمد
المصدر:
البحث التربوي
, مج 1, ع 2
الناشر:
المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
886 - 941
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
التحليل البعدي Meta-Analysis لبعض بحوث و دراسات التربية العلمية خلال الربع الأخير من القرن العشرين في مصر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، شعبان حامد علي
المصدر:
البحث التربوي
, مج 2, ع 1
الناشر:
المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
202 - 283
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو