| LEADER |
04235nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1889487 |
| 024 |
|
|
|3 10.53286/2118-000-010-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a صويلح، فوزى علي علي علي
|g Swaileh, Fawzi Ali Ali Ali
|e مؤلف
|9 253820
|
| 245 |
|
|
|a بلاغة الصورة البصرية في ديوان "أغاريد وأناشيد للبراءة" للشاعر إبراهيم أبو طالب
|
| 246 |
|
|
|a Rhetoric of Visual Images in the Anthology of "Agareed wa Anasheed lil Bara'ah" by Ibrahim Abu Talib
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ذمار - كلية الآداب
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 359 - 413
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يدرس هذا البحث بلاغة الصورة البصرية في ديوان (أغاريد وأناشيد للبراءة) للشاعر إبراهيم أبو طالب طبقا لتصور البلاغة الجديدة ومنهجيتها الحديثة، والغاية من وراء هذا الجهد تقديم صورة وافية عن جماليات التصوير البصري ومقاصده التداولية في الديوان، ومرد هذه الفكرة إلى أن الطفل في هذه المرحلة غير واع بالنصوص الشعرية المكتوبة؛ لطولها أو لصعوبة فهمها. ومن ثم؛ لا يدرك فاعليتها ولا يفهم معانها ما لم تدعمها مثيرات حسية، أو رسوم تحفز باصرته أو ترسخ في عقله مضامين القصائد. وبمقتضى ما ترسمت معالمه في الديوان فقد تم تقسيم البحث إلى مبحثين: يتناول الأول تخييل الصورة البصرية، ويتجاوب الأخر مع تداولية الصورة البصرية ومؤثراتها الإقناعية. ومن النتائج التي حققها البحث أن بلاغة الصورة البصرية تكمن في قدرتها على تشخيص الأشياء وأنسنتها، وترجمة ما انطوت عليه الأناشيد من الخاصيات الإقناعية، وما تهيأت لها من مقومات الدهشة والانبهار في علاقتها بالتخييل والتواصل والقيم المضمرة.
|
| 520 |
|
|
|b This study explores the rhetoric of visual images in the anthology of Aghareed wa Anasheed Lil Bara'ah, by Ibrahim Abu Talib, based on the new rhetoric perception and its modern methodology. It intends to provide a comprehensive idea about the aesthetics of visual representation and its pragmatic purposes in the anthology. This idea - from which the research derives its significance - came from work experience and critical reading of childhood nature, as the children at this stage, cannot comprehend the poetic texts due to their significant length or the difficulty to be understood. However, they are not aware of its effectiveness and do not understand its meaning unless it is supported by sensory effects that induce their vision. The study was divided into two sections: the first section deals with eliciting imagination and creating fantasies through visual images, and the other responds to the pragmatic impact of visual images and their persuasive power. The study concludes that the rhetoric of the visual image lies in its ability to diagnose and humanize objects, show the persuasive characteristics contained in the songs, and elicit the elements of surprise and astonishment in relation to imagination, communication and implicit values.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a أدب الأطفال
|a الصورة البصرية
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a الصورة البصرية
|a أناشيد وأغاريد
|a التخييل
|a التداول
|b Visual Image
|b Poems and Songs
|b Imagination
|b Pragmatics
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 010
|e Arts For Linguistics And Literary Studies
|f Al-ādāb. Li-l-dirāsāt al-luġawiyyaẗ wa-al-ādābiyyaẗ
|l 010
|m ع10
|o 2118
|s مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية
|v 000
|x 2707-5508
|
| 856 |
|
|
|u 2118-000-010-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1145883
|d 1145883
|
