دمج المعاقين في المدارس العامة كأحدث اتجاه عالمي معاصر

المصدر:	البحث التربوي
الناشر:	المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي:	صلاح، هانم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 1, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يوليو
الصفحات:	994 - 998
ISSN:	1687-0883
رقم MD:	114595
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العالم العربي \| دمج الطلاب \| الطلاب المعوقون \| التعليم العام \| المدارس الحكومية \| العولمة \| علم النفس التربوي \| السلوك \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01043nam a22001817a 4500
001	0488398
044		\|b مصر
100		\|9 253391 \|a صلاح، هانم \|e مؤلف
245		\|a دمج المعاقين في المدارس العامة كأحدث اتجاه عالمي معاصر
260		\|b المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية \|c 2002 \|g يوليو
300		\|a 994 - 998
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a العالم العربي \|a دمج الطلاب \|a الطلاب المعوقون \|a التعليم العام \|a المدارس الحكومية \|a العولمة \|a علم النفس التربوي \|a السلوك \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 028 \|e Educational Research \|f Al-Baḥṯ al-tarbawī \|l 002 \|m مج 1, ع 2 \|o 0077 \|s البحث التربوي \|v 001 \|x 1687-0883
856		\|u 0077-001-002-028.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31072361 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 114595 \|d 114595