أثر دراسة مقرري طرق التدريس ومناهج التخصص على الاداء التدريسى في التدريب الميداني لطلاب وطالبات كلية التربية فرع جامعة الملك عبدالعزيز بالمدينة المنورة
| المصدر: | حولية كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، حاسن بن رافع (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 17 , ع 17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 149 - 174 |
| رقم MD: | 11466 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التدريب التربوي
| السعودية
| الجامعات
| كليات التربية
| الطلاب المعلمون
| التربية العملية
| علم النفس التربوي
| البرامج التربوية
| اعداد المعلمين
| المهارات التدريسية
| التقييم التربوي
| التخصصات الدراسية
| الاشراف التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التدريس المصغر
| الكفايات الوظيفية
| طرق التدريس
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| البحث عن مساعدة: |
626700 779080 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنماط التعلم والتفكير لدى طلاب وطالبات جامعة طيبة
بواسطة: الشهري، حاسن بن رافع منشور: (2009) -
أثر استخدام طرائق التدريس الجمعي على تحصيل طلاب الجامعة
بواسطة: السبحي، عبدالحي بن أحمد عبيد منشور: (1994) -
بعض الصعوبات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس عند استخدامهم الدوائر التلفزيونية المغلقة بكلية التربية فرع جامعة الملك عبدالعزيز بالمدينة المنورة
بواسطة: كابلي، طلال بن حسن حمزة منشور: (1993) -
اتجاهات طلاب وطالبات جامعة أم القرى نحو دراسة مواد الإعداد التربوي في ضوء كل من ( التخصص ، والجنس ) وعلاقة ذلك بالأداء التدريسي في مواد التربية الإسلامية
بواسطة: التويم، خالد بن محمد يوسف منشور: (2009) -
طالب التربية العملية بين إعداد الجامعة وصدمة الواقع : دراسة لأهم مشاكل إدارة الصف لدى عينة من طلاب كلية التربية فرع جامعة الملك عبدالعزيز بالمدينة المنورة
بواسطة: المحيسن، إبراهيم بن عبدالله منشور: (1997)
