ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرقمنة ومستقبل اللغة العربية

المصدر: مؤتمر مكة الدولي الثاني للغة العربية وآدابها: اللغة العربية والتعليم عن بعد
الناشر: إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: علي، الزلال علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Alzalal Ali Muhammad
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
مكان انعقاد المؤتمر: مكة المكرمة
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: مارس
الصفحات: 289 - 305
رقم MD: 1146988
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: تواجه المناهج تحديات عظيمة في الحفاظ على هوية الأمة في مجتمع المعرفة المتنامي، ومن أهمها وأكثرها خطورة المحاولات المتكررة لطمس هوية الأمة من خلال التطور والانفتاح المعرفي الموجه في بعض صوره لهذا الغرض. وقد وجدت تحديات عديدة تواجه تدريس بعض علوم اللغة العربية أصواتا وصرفا ونحوا ودلالة في عصرنا الحاضر؛ فولد ذلك لدى المتعلم صعوبة فهم قواعد اللغة العربية وتطبيقها. مشكلة الدراسة. الوقوف على الجهود المبذولة في ظل الانفتاح المعرفي لرقمنه المحتوى العربي للغة العربية في مستوياتها الأربعة: الصوتي، الصرفي، النحوي، الدلالي. والتحديات التي تواجه ذلك