ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برامج الأطفال بالتليفزيون المصري و علاقتها بإكساب أطفال ما قبل المدرسة بعض المهارات العقلية : دراسة ميدانية

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: نصر، محمد معوض إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجبالي، حسني أحمد (م. مشارك), عبدالمالك، هدى حسن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 14, ع 51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: أبريل - يونيو
الصفحات: 137 - 153
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 114718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

155

حفظ في:
LEADER 06026nam a22002177a 4500
001 0488729
044 |b مصر 
100 |a نصر، محمد معوض إبراهيم  |g Nasr, Mohamed Moawad Ibrahim  |q Ibrahim, Mohammed Muawad  |e مؤلف  |9 54732 
245 |a برامج الأطفال بالتليفزيون المصري و علاقتها بإكساب أطفال ما قبل المدرسة بعض المهارات العقلية :  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة  |c 2011  |g أبريل - يونيو 
300 |a 137 - 153 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تتلخص مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيس التالي "ما العلاقة بين برامج الأطفال بالتلفزيون المصري وإكساب أطفال ما قبل المدرسة بعض المهارات العقلية؟" \ أهداف الدراسة: \ 1.\ التعرف على دور برامج الأطفال التلفزيونية في إكساب أطفال ما قبل المدرسة بعض المهارات العقلية وكذلك التعرف على هذه المهارات. \ 2.\ التعرف على أنماط مشاهدة أطفال ما قبل المدرسة لبرامج الأطفال. \ 3.\ مدى وجود فروق بين أطفال ما قبل المدرسة الذكور عن الإناث من حيث معدل المشاهدة ومدى اكتساب المهارات العقلية. \ فروض الدراسة: \ \ الفرض الرئيسي للدراسة أنه توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائياً بين معدل مشاهدة أطفال ما قبل المدرسة لبرامج الأطفال التلفزيونية واكتسابهم بعض المهارات العقلية. \ نوع الدراسة: \ \ تنتمي هذه الدراسة الحالية إلى البحوث الوصفية التي تسعى إلى تحليل وتفسير الظواهر والمشكلات واستخلاص دلالات تساهم في تقويم المشكلة البحثية وعلاجها. \ منهج الدراسة: \ \ تعتمد هذه الدراسة على منهج المسح الإعلامي. \ مجتمع الدراسة: \  المجتمع الجغرافي: يتمثل المجتمع الجغرافي في محافظة الجيزة. \  المجتمع البشري: فتمثل في أمهات أطفال ما قبل المدرسة. \ عينة الدراسة: \ \ تم اختيار العينة بطريقة عمديه قوامها 200 مفردة من أمهات أطفال ما قبل المدرسة من روضة كل من مدرستي أبو بكر الصديق الابتدائية والأورمان النموذجية الابتدائية بحي الدقي محافظة الجيزة. \ أدوات الدراسة: \ 1.\ استمارة الاستبيان. \ 2.\ اختبار رسم الرجل للذكاء. \ 3.\ استمارة تجميع بيانات المستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة. \ \ \ متغيرات الدراسة: \  المغير المستقل: معدل مشاهدة برامج الأطفال التليفزيونية. \  المتغير التابع: إكساب المهارات العقلية، والمتغير المتداخل: النوع. \ ومتغيرات تم تثبيتها: السن، نسبة الذكاء، المستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة. \ النتائج: \ \ توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائياً بين معدل مشاهدة أطفال ما قبل المدرسة لبرامج الأطفال التليفزيونية واكتسابهم بعض المهارات العقلية.  |b Child’s Program in Egypt TV. And its Relation With Acquisition the Pre-School children Some of Mental Skills \ This study has stressed the role of Children’s TV. Programs in acquiring mental skills for pre-school children. \ Problem: \ What is the relationship between TV. Children’s programs and the acquisition of preschool to some mental skills? \ Objectives: \ 1. Identify the role of TV. Children’s programs in acquire some mental skills for pre-school children. \ 2. Identify the differences between mal and female and the acquisition of preschool to some mental skills. \ Hypothesis: \ There is a correlation relationship of statistic significance between the averages of preschool Children’s viewing of TV. Children’s programs their acquisition of mental skills. \ Methodology: \ This study belongs to the descriptive type. \ Sample: \ A sample was selected based on intentional single mothers 200 pre-school children \ Tools: \ Questionnaire, test design intelligence man, form the economic and social level data collection of the family. \ Main Result: \ There is a correlation relationship with statistical significance between the aspects of viewing Children’s TV programs by pre-school children and acquirement of some mental skills.  
653 |a التليفزيون و الأطفال  |a تنمية المهارات العقلية  |a القدرات العقلية  |a برامج الأطفال  |a أطفال ما قبل المدرسة  |a برامج التليفزيون  |a وسائل الإعلام  |a التربية الاجتماعية  |a اكتساب المهارات العقلية  |a ثقافة الأطفال  |a أدب الأطفال  |a البرامج العلمية  |a علم نفس الطفل  |a مصر 
700 |9 88196  |a الجبالي، حسني أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of Childhood Studies  |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ  |l 051  |m  مج 14, ع 51  |o 0249  |s مجلة دراسات الطفولة  |v 014  |x 2090-0619 
700 |a عبدالمالك، هدى حسن أحمد  |q Abdulmalek, Huda Hasan Ahmed  |e م. مشارك  |9 267988 
856 |u 0249-014-051-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 114718  |d 114718