اثر إدراك الطالب المعلم للحدود الفاصلة بين طرائق التدريس وأساليب التدريس واستراتيجيات التدريس في تنمية بيئة تعليمية فعالة داخل الصف

المصدر:	رسالة الخليج العربي
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	سليمان، ممدوح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 8 , ع 24
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1988
التاريخ الهجري:	1408
الصفحات:	119 - 146
DOI:	10.35270/0011-008-024-007
ISSN:	1319-0172
رقم MD:	11475
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجيات التدريس \| الطلاب المعلمون \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| كليات اعداد المعلمين \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| ادارة الفصل \| أساليب التدريس \| التغذية الراجعة \| التحصيل الدراسي \| الطلاب والمعلمون \| التنافس الفردي \| الأهداف التربوية \| التخطيط التربوي \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

149

LEADER	01565nam a22002057a 4500
001	0189595
024		\|3 10.35270/0011-008-024-007
044		\|b السعودية
100		\|9 241297 \|a سليمان، ممدوح محمد \|e مؤلف
245		\|a اثر إدراك الطالب المعلم للحدود الفاصلة بين طرائق التدريس وأساليب التدريس واستراتيجيات التدريس في تنمية بيئة تعليمية فعالة داخل الصف
260		\|b مكتب التربية العربي لدول الخليج \|c 1988 \|g \|m 1408
300		\|a 119 - 146
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 17979 \|a 20578 \|a 722091 \|a 638382 \|a 17744 \|a 7912 \|a 26084 \|a 771867 \|a 671448 \|a 3266 \|a 789394
653		\|a استراتيجيات التدريس \|a الطلاب المعلمون \|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة \|a كليات اعداد المعلمين \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a ادارة الفصل \|a أساليب التدريس \|a التغذية الراجعة \|a التحصيل الدراسي \|a الطلاب والمعلمون \|a التنافس الفردي \|a الأهداف التربوية \|a التخطيط التربوي \|a التطوير التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e \|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī \|l 024 \|m س 8 , ع 24 \|o 0011 \|s رسالة الخليج العربي \|t Arab Gulf Message \|v 008 \|x 1319-0172
856		\|u 0011-008-024-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 11475 \|d 11475