ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الإنفوجرافيك في تن...>الوصف

أثر استخدام الإنفوجرافيك في تنمية الاتجاه نحو التربية الفنية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي من وجهة نظر معلميهم

العنوان بلغة أخرى: Impact of Using Infographics on the Development of the Trend Towards Art Education Among Sixth Grade Students from their Teachers’ Point of View
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشاعر، عبدالله بن مشرف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shaaer, Abdullah Musharraf Mohammed
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 995 - 1035
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1147750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | الإنفوجرافيك | طرق التدريس | التفكير البصري | التعليم الابتدائي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنفوجرافيك | تقنية الإنفوجرافيك | الإنفوجرافيك التعليمي | الاتجاه | مهارات التفكير البصري | Infographic | Infographic Technology | Instructional Infographic | Direction | Visual Thinking Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعريف بتقنية الإنفوجرافيك ودورها في العلمية التعليمية، ومعرفة أثرها في تنمية الاتجاه نحو مادة التربية الفنية وعلى مهارة التفكير البصري لدى الطلاب، ووضع تصور لاستخدام تقنية الإنفوجرافيك (الثابت المتحرك) في مادة التربية الفنية. وتقع الأهمية في تقديم طريقة حديثة لعرض محتوى مادة التربية الفنية ومواكبة التطور بالمناهج وطرق تدريسها بمفهوم عصري يتناسب مع التطور التقني وتقديم تصور لمعلمي التربية الفنية لتوظيف الإنفوجرافيك في تدريس المادة وكيفية الاستفادة منه في إثراء جوانب التفكير البصري من خلال المهارات التي يوفرها وتحفيزهم لاعتماده كأحد المصادر في الموقف التعليمي. وكانت نتائج الدراسة: - أسهم الإنفوجرافيك بدرجة (كبير) وبمتوسط 2.86 في المحتوى المعرفي. - كانت فاعلية تدريس التربية الفنية بدرجة (كبير) وبمتوسط 2.84 باستخدام الإنفوجرافيك. - وكان أثر الإنفوجرافيك بدرجة (كبير) وبمتوسط 2.92 على تنمية الاتجاه نحو مادة التربية الفنية. - وقد أسهم الإنفوجرافيك بدرجة (كبير) وبمتوسط 2.85 على مهارات التفكير البصري. ومن أهم التوصيات؛ - فاعلية توظيف الإنفوجرافيك في تدريس مجالات التربية الفنية. - إقامة ورش عمل للمعلمين للتعريف بتقنيات تصميم الإنفوجرافيك لتخطيط وإعداد الدروس. - ضرورة تضمين الكتب الدراسية للإنفوجرافيك لما يحتويه من مثيرات بصرية تسهم في تعلم المهارات. - الاهتمام بتنمية القدرة البصرية عند الطلاب من خلال تقنية الإنفوجرافيك.

The aim of this study is to introduce infographic technology and its role in education. It aims to study the impact of using infographics on the development of the trend towards art education and visual thinking among students. This study develops a vision for the use of infographic technology (image – animated) in art education. The importance of this study is to provide a modern way to display art education contents, keep update with latest methods and technologies used in art education, introduce a new method for teachers to apply infographics in art education, and how to use infographics to enrich aspects of visual thinking through the skills provided and motivate them to adopt it as one of the sources in their education. Study Results : - Infographics has contributed significantly with an average of 2.86 in cognitive content. - The effectiveness of teaching art education was significant with an average of 2.84 using infographics. - The effect of infographics was significant with an average of 2.92 on the development of the trend towards art education. - Infographics contributed significantly with an average of 2.85 on visual thinking skills. Study Recommendations : - Infographics is very effective in teaching art education. - Workshops should be conducted for teachers to introduce infographic design techniques to plan and prepare lessons. - Infographics should be included in textbook to provide visual stimuli which will contribute to learning skills. - More attention should go to the development of visual ability among students through infographic technology.
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.