المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، حنان (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | حسنين، إيمان صلاح الدين صالح (م. مشارك) , درويش، عمرو محمد محمد أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج24, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 1575 - 1612 |
ISSN: |
2682-3616 |
رقم MD: | 1147799 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف إلى أثر استخدام بيئة تعلم قائمة على تطبيقات جوجل في تنمية المهارات الأساسية لحل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة حلوان، واستخدام تلك التطبيقات التعليمية المناسبة والكشف عن رضائهم عنها، وطبق هذا البحث على عينة مكونة من (20) طالب من طلاب الفرقة الثانية شعبة تكنولوجيا التعليم بجامعة حلوان. وتم تصميم مادة المعالجة التجريبية تتكون من مجموعة تجريبية واحدة ذو التطبيق للقبلي البعدي. وأظهرت النتائج إلى فاعلية بيئة التعلم الإلكترونية القائمة على تطبيقات جوجل في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وذلك بوجود فرق ذو دلالة إحصائية في التطبيق القبلي البعدي لمقياس مهارات حل المشكلات لصالح التطبيق البعدي. |
---|---|
ISSN: |
2682-3616 |