الخلل البنيوي في سياسات نظام التعليم المصري : ظاهرة الدروس الخصوصية نموذجا

المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع لقسم أصول التربية - أنظمة التعليم في الدول العربية - التجاوزات والامل
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية - قسم أصول التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، عبداللطيف محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	الزقازيق
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية ، جامعة الزقازيق
الصفحات:	45 - 66
رقم MD:	114783
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدروس الخصوصية \| مصر \| النظم التعليمية \| السياسة التعليمية \| فلسفة التعليم \| التخطيط التربوي \| جودة التعليم \| التعليم العام \| التعليم الخاص \| الطلاب \| الأجور \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| التحصيل الدراسي \| الامتحانات \| التقويم التربوي \| المعلمون
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML