ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ترشيد الإنفاق في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030

العنوان بلغة أخرى: Spending Rationalization at the Islamic University of Madinah in Light of the Vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: أبو السعود، رضا سميح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Al-Saud, Reda Sameeh
المجلد/العدد: ع64
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 95 - 145
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1147884
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة السعودية | تنمية الموارد المالية | ترشيد الإنفاق | استثمار الطاقات البشرية | الإمكانات المادية | The Islamic University | Developing Financial Resources | Rationalizing Expenditure | Investing Human Energies | Material Capabilities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

130

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى وضع تصور لترشيد الإنفاق واستثمار القدرات والإمكانات المتاحة للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في تحقيق أقصى فعالية، لذا قامت الدراسة الحالية برصد حجم الخدمات التربوية التي تقدمها الجامعة الإسلامية لطلابها، وواقع نفقات وتمويل التعليم بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، وكيف يمكن ترشيد هذه النفقات دون المساس بجودة العملية التعليمية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي في تحقيق أهدافها البحثية، وتم إعداد أداة للدراسة الميدانية مكونة من (١٤) فقرة وتبحث عن سبل ترشيد الإنفاق في الجامعة الإسلامية على عينة عددها (١٥٠) فرد، وكانت أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي ترشيد النفقات وفق الأولويات وتخفيف الضغط على موازنة الدولة السعودية دون المساس بالبنية التعليمية أو فلسفة الجامعة الإسلامية ورسالتها، وكذلك جودة العملية التعليمية ومخرجاتها.

This study aimed to develop a vision for rationalizing spending and investing the capabilities and capabilities available to the Islamic University of Madinah in achieving maximum effectiveness. Therefore, the current study monitored the volume of educational services provided by the Islamic University to its students, and the reality of education expenditures and financing at the Islamic University of Madinah, and how these expenditures can be rationalized without Violating the quality of the educational process, and the study used the descriptive approach in achieving its research objectives, and a field study tool consisting of (14) paragraphs was prepared and searches for ways to rationalize spending in the Islamic University on a sample of (150) individuals, The important results of the study were to rationalize expenditures according to priorities and reduce pressure on the Saudi state budget without prejudice to the educational structure or the philosophy and mission of the Islamic University, as well as the quality of the educational process and its outputs.

ISSN: 2536-9261