ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مهارات التفاوض وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Negotiation Skills and their Relationship to Psychological Rigidity for a Sample of University Students
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جودة، هالة محمد مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حكيم، ثابت كامل (م. مشارك), محمد، أحمد علي بديوي (م. مشارك), الليثي، أحمد حسن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1891 - 1928
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1147898
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات التفاوض | صلابة الشخصية | طلاب كلية التربية | Negotiation Skills | Psychological Rigidity | Students of the Faculty of Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

143

حفظ في:
LEADER 05254nam a22002777a 4500
001 1891507
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 410509  |a جودة، هالة محمد مصطفى  |g Gouda, Hala Mohamed Mustafa  |e مؤلف 
245 |a مهارات التفاوض وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة 
246 |a Negotiation Skills and their Relationship to Psychological Rigidity for a Sample of University Students 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2018  |g أكتوبر 
300 |a 1891 - 1928 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The present study aimed to uncover the relationship between negotiation skills and psychological rigidity in a sample of university students and to detect the statistically significant differences in the negotiation skills attributed to the type (male - female) in a sample of university students. The sample consisted of (80) male and female students of the third year - Faculty of Education - Helwan University. The study tools were composed of the skills of negotiation (the researcher's preparation) and the personal rigidity measure, (Dr. Amal Abdul Samia Baza) The study has reached A statistically significant relationship was found at level 0.01 between the total score of the university students in the performance on the negotiation skill scale and the total score on the personal hardness scale. There were no statistically significant differences between the average male and female scores in the total score of the negotiation skill scale, and its sub-dimensions (personality strength, emotion control skill, persuasion skill, decision-making skill, ability to cope with pressure) There was no statistically significant difference between the mean scores of males and females in the total score of the personal hardness scale and its sub-dimensions (psychological resilience, commitment, challenge, control). 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين مهارات التفاوض والصلابة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة والكشف عن الفروق الدالة إحصائيا في مهارات التفاوض تعزى إلى النوع (ذكور -إناث) لدى عينة من طلاب الجامعة كما هدفت إلى الكشف عن الفروق الدالة إحصائيا في الصلابة النفسية تعزى إلى النوع (ذكور –إناث) لدى عينة من طلاب الجامعة، وقد تكونت العينة من (٨٠) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة -كلية التربية- جامعة حلوان وتكونت أدوات الدراسة من مقياس مهارات التفاوض (إعداد الباحثة) ومقياس الصلابة الشخصية، إعداد (د. آمال عبدالسميع باظة) وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين الدرجة الكلية لطلاب الجامعة في الأداء على مقياس مهارات التفاوض والدرجة الكلية على مقياس الصلابة الشخصية. ولم توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في الدرجة الكلية لمقياس مهارات التفاوض، وأبعاده الفرعية (قوة الشخصية، مهارة التحكم في الانفعالات - مهارة الأقناع - مهارة اتخاذ القرار- القدرة على مواجهة الضغوط) عدا البعد الثاني مهارة التواصل توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث عند مستوى 0.01 لصالح الإناث ولم توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في الدرجة الكلية لمقياس الصلابة الشخصية، وأبعاده الفرعية (الصمود النفسي- الالتزام- التحدي- الضبط). 
653 |a الصحة النفسية  |a المهارات الاجتماعية  |a مهارات التفواض  |a الصلابة النفسية  |a طلبة الجامعات 
692 |a مهارات التفاوض  |a صلابة الشخصية  |a طلاب كلية التربية  |b Negotiation Skills  |b Psychological Rigidity  |b Students of the Faculty of Education 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 035  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج24, ع4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 024  |x 2682-3616 
700 |a حكيم، ثابت كامل  |g Hakim, Thabet Kamel  |e م. مشارك  |9 213871 
700 |a محمد، أحمد علي بديوي  |g Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy  |e م. مشارك  |9 307029 
700 |a الليثي، أحمد حسن محمد  |g El-Laithy, Ahmed Hassan Mohamed  |e م. مشارك  |9 365346 
856 |u 0120-024-004-035.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1147898  |d 1147898