| LEADER |
03471nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1891525 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 615327
|a عبدالفتاح، آية عيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الصبر لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة:
|b دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 2215 - 2146
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to prepare the patience scale for mothers of children with special needs (mothers of children with autism, mothers of children with mental disabilities), And to identify the difference between the average scores of mothers of children with autism and mothers of children with mental disabilities on the dimensions and the overall degree of patience scale, The study sample consisted of (110), (50) mothers of children with autism and (60) mothers of children with mental disabilities, and the study was based on patience scale, The study found statistically significant differences at the level of 0.01 between the average scores of mothers of children with mental disabilities on the scale of patience for the mothers of children with mental disabilities, The level of patience for autistic mothers was average, The level of patience for mothers of children with mental disabilities was average.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس الصبر لأمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (أمهات الأطفال ذوي التوحد، وأمهات أطفال ذوي الإعاقة العقلية)، والتعرف على الفرق بين متوسطات درجات أمهات الأطفال ذوي التوحد وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية على الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس الصبر، وتكونت عينة الدراسة من (١١٠)، (50) من أمهات أطفال ذوي التوحد و(٦٠) من أمهات أطفال ذوي الإعاقة العقلية، واعتمدت الدراسة على مقياس الصبر، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات أمهات أطفال ذوي التوحد وأمهات أطفال ذوي الإعاقة العقلية على مقياس الصبر وذلك لصالح أمهات أطفال ذوي الإعاقة العقلية، ومستوي الصبر لدي أمهات أطفال ذوي التوحد كان متوسط، ومستوي الصبر لدي أمهات أطفال ذوي الإعاقة العقلية كان متوسط.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التنشئة الاجتماعية
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|
| 700 |
|
|
|9 389303
|a رياض، سارة عاصم
|e م. مشارك
|g Reyad, Sara Assem
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 040
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m مج24, ع4
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 024
|x 2682-3616
|
| 700 |
|
|
|a عبدالجواد، وفاء
|q Abduljawwad, Wafa
|e م. مشارك
|9 259228
|
| 856 |
|
|
|u 0120-024-004-040.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1147933
|d 1147933
|
