ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معايير تطوير برنامج إعداد فني...>الوصف

معايير تطوير برنامج إعداد فني النسيج بالمدرسة الفنية المتقدمة الصناعية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خلاف، نجلاء محمد علي حجازي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: درويش، إبراهيم السيد محمد عطية (م. مشارك), سعيد، وائل أحمد راضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 2447 - 2483
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1147993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الفني | التعليم الصناعي | المناهج التعليمية | إعداد فني النسيج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن معايير تطوير برنامج إعداد فني النسيج بالمدرسة الفنية المتقدمة الصناعية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التحديات المعاصرة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في برنامج إعداد فني النسيج. وتم تطبيقها على عينة من طلاب المدرسة الفنية المتقدمة الصناعية تخصص نسيج. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أنها خطوة إيجابية لتحسين واقع التعليم الفني الصناعي النسجي وبالتالي تغيير مسار ونمو إتجاهات الطلاب نحو العمل النسجي بعد التخرج ومواكبة التحديات العلمية والتكنولوجية بميدان الصناعة. وأوصى البحث بتطوير برامج ومناهج التعليم الفني الصناعي والأخذ بمعايير علمية راسخة للتطوير وفق طبيعة التخصص الأكاديمي أو النوعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.