التمايز بين مستويات تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمحدد للتصنيف والتوجيه التربوي ببرنامج المشروع القومي للياقة البدنية بالمجلس القومي للرياضة بمصر

المصدر:	المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	نجلة، مراد محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع10
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	يونية
الصفحات:	363 - 399
ISSN:	2735-3869
رقم MD:	1149270
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة الرياضية \| الأنشطة المدرسية \| اللياقة البدنية \| طلبة المرحلة الإبتدائية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01160nam a22001937a 4500
001	1892627
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 324754 \|a نجلة، مراد محمد إبراهيم \|e مؤلف
245		\|a التمايز بين مستويات تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمحدد للتصنيف والتوجيه التربوي ببرنامج المشروع القومي للياقة البدنية بالمجلس القومي للرياضة بمصر
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية \|c 2007 \|g يونية
300		\|a 363 - 399
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة الرياضية \|a الأنشطة المدرسية \|a اللياقة البدنية \|a طلبة المرحلة الإبتدائية \|a مصر
773		\|c 014 \|e Scientific Journal of Physical Education Sciences \|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ \|l 010 \|m ع10 \|o 2299 \|s المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية \|v 000 \|x 2735-3869
856		\|u 2299-000-010-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1149270 \|d 1149270