ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام المشروعات البحثية التطبيقية من خلال منصة الأدمودو Edmodo في تقييم طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Using Applied Research Projects Through the Edmodo Platform in Assessment Industrial Technical Secondary Education Students in Egypt in Light of the Corona Pandemic
المصدر: تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي: البيطار، حمدي محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 28
DOI: 10.21608/TESSJ.2020.173080
ISSN: 2636-3364
رقم MD: 1149493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشروعات البحثية التطبيقية | المنصات التعليمية الإلكترونية | منصة ادمودو | تقييم طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر | جائحة كورونا | Applied Research Projects | Electronic Educational Platforms | Edmodo Platform | Assessment of Industrial Technical Secondary Education Students in Egypt | The Corona Pandemic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:
المستخلص: هدفت ورقة العمل إلى تعرف واقع استخدام المشروعات البحثية التطبيقية من خلال منصة الأدومودو Edmodo في تقييم طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر في ظل جائحة كورونا، واستخدم المنصات التعليمية الإلكترونية في التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر في ظل جائحة كورونا، وتوصيات ومقترحات لتفعيل استخدام المشروعات البحثية التطبيقية من خلال منصة الأدومودو Edmodo في تقييم طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر في ظل جائحة كورونا. وكانت محاور ورقة العمل كما يلي: • المحور الأول: واقع استخدام المشروعات البحثية التطبيقية في تقييم طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر في ظل جائحة كورونا. • المحور الثاني: استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر في ظل جائحة كورونا. • المحور الثالث: توصيات ومقترحات لتفعيل استخدام المشروعات البحثية التطبيقية من خلال منصة الأدومودو Edmodo في تقييم طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر في ظل جائحة كورونا.

The working paper aimed to identify the reality of using applied research projects through the Edmodo platform in assessment of industrial technical secondary education students in Egypt in light of the Corona pandemic, The use of electronic educational platforms in technical industrial secondary education in Egypt in light of the Corona pandemic and recommendations and proposals to activate the use of applied research projects through the Edmodo platform in assessment of industrial technical secondary education students in Egypt in light of the Corona pandemic. The topics of the working paper were as follows: • The first core: The reality of using applied research projects in assessment of technical industrial secondary education students in Egypt in light of the Corona pandemic. • The second core: using electronic educational platforms in industrial technical secondary education in Egypt in light of the Corona pandemic. • The third core: Recommendations and proposals to activate the using applied research projects through the Edmodo platform in assessment of industrial technical secondary education students

ISSN: 2636-3364